终身学习——***发展的不竭动力

1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高***素养和教育教学水平。

教师职业道德是衡量教师的指标，亦是一个教师必备的职业守则，所以在我们教师招聘考试中占有一定比例，需要整体识记，可运用记忆口诀帮助我们识记，记为“三爱两人一终身”。

教育学的价值主要表现在：

（1）作为科学认识形式的教育学能够超越日常教育经验

（2）作为“科学的”认识方式的教育学能够有效地解释教育问题

（3）作为学科知识体系或课程的教育学能够促进教育理论与实践的沟通

18、教育学在教育理论和理论工作者、教育实践和教育实际工作者之间扮演着一种“中介”作用，体现在：

（1）通过启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断了地领悟教育的真谛，形成科学的教育观，增加做好教育工作的自觉性和预见性

（2）通过获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野，提高分析和解决教育问题的能力

教育的文化功能：

（1）传承 （2）选择 （3）融合 （4）创新

人口对教育的制约作用

（1）人口影响着教育发展的战略目标及其战略***

（2）人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费

（3）人口结构对教育结构的影响

（4）人口质量影响教育质量

教育优化人口的功能

（1）教育是控制人口数量的重要手段之一

（2）教育是提高人口质量的重要手段之一

（3）教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一