9月2日，*********主持召开******会议，决定在公共卫生与基层***卫生***和其他***分三步实施绩效工资改革，从2010年1月1日起，***将***实行绩效工资制。对此，***称年轻人、能人将拿高工资。

　　“这项改革可谓影响深远、意义重大。”******劳动科学研究所副所长莫荣告诉记者。“绩效工资”这个用以衡量企业员工的工资标准，今后在***推行，意味着***的“铁饭碗”也许会慢慢变成“瓷”的了。

　　***实施绩效工资非常必要

　　业内对绩效工资一般的解释是，以职工被聘上岗的工作岗位为主，根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级，以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量，以职工的劳动成果为依据***劳动报酬，是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。这项在以前用以衡量企业职工的工资制度，开始跟***“沾亲带故”了。

　　“在***推进绩效工资改革非常必要。目前，***基本上还是一个大锅饭的体制，不能有效地调动***工作人员的积极性。即便近两年一些***进行了一些绩效工资改革的尝试，但都不很***。”中国行政管理学会研究员胡仙芝告诉记者。

　　对此，中国人民大学公共管理学院杨宏山副***感触更深：“目前无论大学、中学还是小学，还远远没有实施***公布的真正意义上的绩效工资改革。尤其是目前大学实施的所谓‘绩效工资’改革，与***所讲的绩效工资更是差距甚远。”

　　“绩效工资”主要调动两类人

　　“现在大学里的工资，是在传统工资基础上拉大了***、副***、讲师之间的差别。这个差别仍然是以职称为核心导向，只是在不同的职称上的进一步细化。现在的工资差别，也是根据设岗而不是根据教学的不同，干多干少没有区别。”杨宏山向记者表示。

　　记者在采访中了解到，目前业内人士普遍认为，虽然近些年来很多***在工资制度方面都进行了一些改革，增加了一点激励因素，但主要还是针对传统的工资制度间接地进行了一些调整，并没有从根本上以工资的绩效制度来调动人员的积极性，人们在***所作出的贡献以及工作质量，与工资水平之间并没有直接挂钩。

　　“现在***提出绩效工资改革，对于***来说，是非常有效的***机制。***重要的是，这项绩效改革可以把两类人调动起来：一类是年轻人。在现行的体制标准下，年轻人的工资***低，干的活却***多。另二类是能人。相当一部分能人在***干到一定程度都不干了，即便他的科研能力很强，因为他知道在现行体制下，即使干死了也就那么回事。”杨宏山向记者解释说。

　　绩效工资应占工资权重至少30％

　　公开资料显示，尽管我国在2006年就提出了“绩效工资”的概念，但因当时“财政是否能承受”和当时“混乱的***津贴补贴”，这项改革并没有真正得以推进。目前，对公益性***如何建立绩效考核机制，已经是不容回避的问题。

　　相关人士告诉记者，目前***绩效工资的考核细则仍没有出台，今后会有一个指导性意见，但具体措施估计还得各个单位具体制定。

　　“根据***不同的行业特征，需要有相应的主管部门制定一些规范化的标准，同时各个***也应该充分调动内部职工在这场政策制定过程中的公众参与性。从而能够自上而下和自下而上相结合，真正让绩效工资制度落到实处。”杨宏山建言。

　　与此同时，杨宏山有针对性地提出了高校绩效工资的设置，“现有的基本工资、工龄工资、级别工资和职务工资等其他几项工资项目都要有保障，在这个基础上要加大绩效工资的权重，至少在整个工资中达到30%。”

　　据《中国经济周刊》

　　绩效工资改革

　　***步

　　从2009年1月1日起先在义务教育学校实施

　　第二步

　　从2009年10月1日起，在***预防控制、健康教育、妇幼***等***公共卫生机构和乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构等基层***卫生***实施

　　第三步

　　从2010年1月1日起，在其他***实施。