日常培训举例：1.员工设备安全操作培训；2.员工岗位设备点检培训；3.员工岗位设备清洁、润滑***培训；4.维护人员设备巡技能***培训。VA/VE：价值流：是将生产物料改变到产品运交给客户之间全方面性需求措施。价值流图：一个目视化以描述整体价值流，包含原材料产品及信息流分析图。现状价值流图：1.价值流图分析其一步，绘制现状价值流图。2.选择一产品。3.描述顾客需求。4.反向随产品从交货，生产作业，到原料入厂。5.绘制产品在加工的过程，移动与储存阶段的流程图。绘制时间线描述前置时间，表示出有附加值与无附加值时间。

2、差速输送生产线特点：差速输送生产线采用倍速链牵引，工装板可以自由传送，采用阻挡器***使工件自由运动或停止，工件在两端可以自动顶升，横移过渡。还可以在线可设旋转、专机、检测设备、机械手等。3、板链式装配生产线特点：承载的产品比较重，和生产线同步运行，可以实现产品的爬坡；生产的节拍不是很快；以链板面作为承载，可以实现产品的平稳输送。

九、生产线编成总结：目的：将编程过程中发现的问题，做出的改善，取得的成果等方面进行书面化、总和系统化。有利于革新方法经验的积累，便于日后管理人员对生产状况的掌握。①编成效率、平面布局前后的比较；②工位合并的依据，设备、治具改善前后的参照；③革新前后人员、生产效率、占地面积、稼动时间、生产数量、半成品堆积数量及金额等方面进行效果比较，并且计算出经济效益。④将编成过程中所做出的改善和调整记入文案中，如：作业指导书、QC工程图和工艺流程图等。

生产线平衡的控制还需要规定物品放置位置。让她们有一个定势思维，养成将部品放置在规***置的习惯，从而达到生产线平衡的尤终效果。单元式生产线产品应放置在两个工位之间又便于两人取放的位置，并对放置的数量做出规定，一般控制在5个以内。传送带式生产线要求：在一条流水线上的工位，放置部品的容器放置的数量需一致；调整流水带速度使之与生产节拍一致。