学龄前:说话晚、发音不清;爱哭、缠人、性格孤僻;挑食、偏食、吃饭慢;过分依赖父母、咬手指、易摔倒;固执、脾气暴躁;胆小怕黑、动作古怪、不听话;不会系鞋带、扣纽扣、用筷子等等。学龄期:上课爱走神,注意力不集中,不能专心听讲;胆小怕人多,课堂上不敢发言;任性、易与别人冲突,不合群、爱挑剔;无理由惧怕某些学科,无耐心,做作业磨蹭;不能控制自己的某些过激行为和语言;偏科,有的孩子很听话,很努力,学习成绩不尽人意等等。感统失调会导致儿童学习和交往障碍,尽管他们有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差,直接影响注意力、语言表达、人际交往等,防碍了正常的成长发育,并对整个人生产生重要影响。康语每周有微课堂在线***教学免费指导家长在家如何进行感统和认知训练
近期有妈妈在康语儿童***中心微信公众号和老师聊到感统失调的话题,这引起了我的注意,譬如:剖腹产的宝宝有没有必要做感统早教训练?“婆婆每天都把宝宝倒着提一会儿,爸爸也经常把宝宝抛起来,说是要训练感统***!我也翻阅了很多关于感统失调的文章,有的说80%的孩子都不同程度的患有感统失调症,真的是这样吗?今天老师芝士一下,因为知道“感统失调”这个概念的人应该不多。虽然感统失调不是什么大病,但会影响到宝宝今后的学习和成长,这绝dui不能忽视!
本体觉训练以强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,促进身体的运动能力、健全左右脑均衡发展为训练目标。本体觉训练要点;本体觉训练要点可以从肌肉收缩运动、顺应性反应两方面着手。1、肌肉收缩运动:游泳、摔跤、拔河、爬绳、骑车、搬运物品训练。 2、顺应性反应:每一种顺应性反应又会起进一步的感觉统合,为了统合这些感觉,孩子会试着顺应它们,如此便形成了一个良性循环。
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