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作者:南京康语2020/3/21 5:11:59






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1-2岁的宝宝,①肢体动作:翻越障碍物,我们在地上摆一些枕头、玩具(没有尖角的),南京感统失调咨询,鼓励孩子从上面跨过去。②手眼协调、观察力、追逐能力:抓泡泡,用泡泡瓶吹出泡泡,吸引宝宝注意。鼓励孩子追逐泡泡,并用手抓泡泡。③练习下蹲捡物,学习听指示做动作:搬运工,将玩具摊放,走开一定距离。请宝宝拿一样玩具交给你,完成“任务”时,记得给予表扬。





触觉系统失调;存在有触觉系统失调的宝宝,往往不合群,爱去招惹别人,害怕陌生环境,容易产生,还存在有偏食或者挑食的现象。触觉反应迟钝的宝宝还伴随有反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,无法保护自己等特征。本体系统失调;本体系统失调的孩子容易走失,对捉迷藏,系鞋带,扣纽扣,用筷子等动作较为迟钝,南京感统失调,还伴随有动手能力差,动作协调能力差,南京感统失调表现,走路容易摔倒等现象。妈妈们如若发现孩子有上面的类似情况,家长一定要重视。根据孩子的情况,进行针对性的***训练,都是有机会调整过来的!





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