南京发育迟滞机构-南京康语***学校-南京发育迟滞
作者:南京康语2020/2/19 14:50:31






小儿开始学说话时,教育者应口齿清晰,发音要标准,不要让说话不清者看管小儿。治liao方面应首先清除诱因,治liao原发***。对语音不清者进行语言训练,先从训练发音开始,由容易到难逐步训练,要有持之以恒的耐心。伴发行为障碍者可给予心理指导及行为治liao。另外,4岁以前的正常儿童很多辅音发不正确,南京发育迟滞训练,4岁以后会逐渐学会,因此家长不能拔苗助长,应该顺应小儿的自然生长发育规律,南京发育迟滞,因人施教,让小儿在一个宽松的环境下学习语言,以避免因教育不当造成小儿的语言问题。

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如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了的迟缓,应该向小医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低,那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓,可进一步检查脑***或等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。按照原建议采用1995年中国九大城市儿童的体格生长数据为中国儿童参照人群值。儿童体格生长评价包括发育水平、生长速度以及匀称程度三个方面。




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