AED培训如何整合进AED项目？

AED除颤器使用简单，它会指导救援人员当需要进行除颤的时候做些什么。尽管如此我们认为AED项目成功开展的关键因素还是在一线的救援人员。悦安建议AED项目的培训可以考虑5方面的核心主题，其中包括：CPR心肺复苏术、AED自动体外除颤器的使用、紧急供氧、血源性***的防范以及急救技能。企业雇员需要持续接受这些主题的更新课程学习。

尽管公共除颤项目在不断增加，但可以在关键时刻合理准确使用AED设备的往往是那些受过相关培训的人员。通过培训单位的一线救护员将在各种紧急情况下做出有效快速的反应并降低企业可能需要承担因风险导致的各项后果的责任。虽然我们目前没有找到国内的相关定义，但是我们可以参考美***品***监督***关于公共接入AED主体的定义为“那些受过培训，有能力在公共场所使用AED除颤器的现场反应人员”，这进一步说明了并非谁都可以直接上手操作AED设备，上手使用AED设备的人员需要经过有关AED设备的使用操作培训来确保有关人员可以准确操作设备。在这一点上，关于AED公共除颤项目在公共领域的宣传上可能有些许的缺失，他们认为每一名目击者都可以直接使用AED设备，而忽略了培训的重要性。

悦安建议各家单位的现场反应人员培训应考虑覆盖到不同工作场地、不同工种、不同工作地点、翻班情况及各性别人群。一般容易发生错误的情况是将培训集中在某一队人，比如保安部或单位应急小组，结果由于人员过于集中导致单位其它部门发生意外不能及时到位增加应急反应时间的情况时有发生。

一般来讲AED项目的开展需要至少10名受训人员的参与并组建紧急反应小组，尽管根据单位的情况不同可能会有更多人员加入培训的行列。更多人员的加入意味着更及时的紧急情况反应速度，这有利于AED项目开展目标的实现。另外个人救援行为的开展将受到***和地方相关急救条例的保护和支持。

如何评估AED项目的成功与否？

当然直接的方法是看这个AED项目的开展后是否有无挽救人员的生命。人员生命得以拯救事件的发生将在AED反应小组和心源性猝死的幸存者之间建立起一种特殊的纽带，这种关系将鼓舞整个工作场所及你所在的社群。另外你也可以通过分级的方式来评估AED项目开展的成功度，比如设立阶段性成果：AED项目预算获批、AED培训顺利开展、AED设备安装完成、AED设备的有效维护及项目的持续开展等。

当管理AED项目的时候，机构需要保持警醒和遵守相关规则，否则根据墨菲定律“如果某些事件有向坏的趋势，它就会朝向坏的方向发展。”而适当的AED项目管理及持续的项目培训可有效避免各类向坏风险的发生并成就拯救生命的目标。

另外项目的底线是判断雇员在***发生的时候是否在时间努力展开行动。紧急时间发生后的3-5分钟时间或许你还来不及完全控制现场风险，但对于拥有AED设备及完备反应项目的单位却足够挽救你周围同事和朋友的生命了。

AED培训或自动体外除颤器培训的意义是什么？

第三， AED设备被长期精英化***。除颤器作为生命拯救的有效手段从1933年提出设想至今的很长一段历史时期是需要有***技能娴熟的及学科***进行实践操作的复杂精密设备。但是随着科学的进步及设备的高度集成与人性化设计，当下的AED的操作是完全可以由一名普通的经过简单AED培训的公民即可完成的工作。当长期以来除颤设备只有精英化人士才可以使用的公众形象并非一朝一夕可以改变，因此普通民众依然和AED设备产生着天然的距离感，这对接下来我国大力推广的公共除颤计划并不十分有利。

第四， 从现阶段AED采购配套AED培训来看，一般只讲解AED各品牌商自己产品的使用特性和方法的市场普遍规则而忽略整体生命拯救环境下的综合急救及心肺复苏技能培训并不能使单纯的AED设备的公共化投入变的有意义。我们需要了解的是事实是，目前阶段AED产品的使用并不能代替CPR心肺复苏术在生命拯救过程中的地位，也不能代替基础急救、疾控预防以及环境安全等综合因素在现场评估中所起到的作用。因为生命拯救是一个复杂且***的系统化工作，虽然AED的应用被认为是拯救心源性猝死患者的关键性设备，然而脱离基础急救及心肺复苏技能的单纯AED应用的意义是微乎其微的。

如何对儿童和***使用AED

开启AED。掀开儿童或***胸前的衣物并擦干。将AED电板放在患者擦干后的胸腔上。将一块电板放在胸部右上方，另一块电板放在胸部左边。请确认两块电板没有相互接触。如果两块电板有互相接触的可能，例如对于一名体形较小的儿童或***，那么将一块电板放在孩子或***的胸前正中间，另一块典范放在儿童或***的后背上两块肩胛骨中间的位置。如果有必要，使用插线板连接AED。让AED分析心率（或者，如果AED有标明“分析”或相关提示的按钮，按下按钮）。让所有的救助者和围观者远离机器。在AED进行分析时，任何人都不能触碰被救者，否则会造成机器读取错误信息。