播音主持艺考生需要做哪些准备

思维能力

对思维能力的考核主要在新闻评论和即兴评述中体现。播音员主持人作为大众传播的媒介，往往需要有高于常人的思维能力并且是一种公众性的思维能力，要求考生能够站在全局的高度更宏观、更客观的看待事物。你如果足够细心的话就能够发现节目中的主持人几乎很少用到“我觉得”“我认为”“我判断”这样的字眼。这就是宏观与客观思维的体现，同时，考生对事物的独到见解也很关键在不触纲线和言之有理的情况下发表新的观点能够帮考生赢得很多飞的分数。此外，考生的逻辑思维能力也是考核的关键，在考试过程中考生的表达如果没有很强的逻辑链条，一盘散沙是很失败的。另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧。

知识面及综合素质

这就要求考生在生活中多学习、多思考尤其是课外的经济、政治、文化等方面的常识。博闻强识也是考官对考生的要求，播音艺考并不神秘，考说话而已，但这也是一条漫长的路这条路并不好走口耳之学非一日之功。

什么是传媒类五大名校？

包括：北京电影学院、***戏剧学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、上海戏剧学院。这五所院校是亚洲具有重量级的艺术高校，拥有强的师资阵容，培养出了太多在影视传媒界的行业带头人。

这五所院校是每一个艺术考生艺术梦想开始的圣地，是***考生竞相怒放、互展才艺的起源地，是完成艺术学习的。终究是什么因素让有的学生榜上有名，有的学生名落孙山呢。

核心1：老师学习学习，要选择对的老师传授你正确的学习内容。老师对艺考的了解程度，自身的***能力、引导培养方法都直接影响学生的成绩。

核心2：自身艺考是淘汰制的考试，别人有的你要具备，别人不具备的你更要创造条件使其完善。针对外形条件来说，大家都会认定说女生要好看，男生要帅，这个说法没有错，不过需要美的有特点、帅的有类型，这类院校都是日后为影视界培养艺术人才的院校，为了迎合市场需求，就一定要有性格，能让人记住。否则现在的观众会说：我们有“眼盲症”！要弄清楚“什么是语言”的问题，首先要弄清楚的是，语言和说话不是一回事。

针对***水平来谈，各项***测试都需要过关，不能偏科，选择具有新时代高中生积极、健康、乐观的生活态度的作品受青睐。核心3：***选择考试的选拔中，各***对学生综合素质的考核也越来越重视，学生毕业后可多栖发展。学习时间合理安排，学习2个***，可以加大考取名校的几率。核心4：报考安排仔细阅读五大名校的招生简章，制作时间报考表，分开报考，避免考试时间冲突，导致缺考降低考中几率。核心5：家长家长要多鼓励考生，考试考***，同时也考的是心理能力。家长一句鼓励的话，一个坚定的眼神，对于一名考生来说，是一剂有利的强行针。如席琳迪翁、玛利亚凯利、惠特妮休斯顿等歌唱家的高音化、力度化和花腔化的***唱法，就是并发扬光大了美声唱法。

播音主持艺考分为“统考”（又叫“联考”）和“校考”，“统考”就是各个省的教育考试院***的统一的考试，而有的省份则不统一***考试，大家就直接参加校考。像山东省的美术、广播电视编导***是有省考试院***的统一考试；联系背景主要指的是播出背景，包括：稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。而播音主持、空中乘务等***，就需要参加各个大学***的校考。

无论是“统考”和“校考”，考试的内容是相近的，包含以下几大考试内容：

1.稿件朗读

这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。考试的时候随机抽取一道考题，给评委老师朗读出来抽到的散文、诗歌、小说选段等内容。

2.主题讨论

这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。会在考场中抽取一道话题，然后围绕话题展开构思和表达。

3.自备文学作品朗诵

无需抽题，自己准备一篇诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品，自己准备的稿件怎么也更出彩，更容易获得老师的青睐？那就要选择比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。

4.新闻播报

在考场内抽题，然后播报抽到的一段新闻、通讯等内容，考察考生对新闻稿件的把握程度。

5.即兴评述

通过设置一些的话题，来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和***素质，让考生能够进一步充分展示其个性及特长。

6.回答主考提问

通过提问交流互动环节，进一步考察考生的素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。

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