影视评论写作的主要内容是“评论”，也是对它自身性质的某种规定。

1）在内容上，它不应当被写作成其他性质的影视文章，如创作简述，影片介绍、影视新闻、影视花絮等等。应当说，在这些与影视有关的文章中，它可以并且的确时常还会有“影视评论”的成份。但因其写作主旨的关系，由于它们都在根本立定点和具体操作内容上脱离了“审美鉴赏”的目标，因而是不能够被视同为“影视评论”的。考试内容一般分为面试和笔试，面试内容通常有自我介绍、即兴评述、才艺展示以及回答考官提问。此外，像那些纯学术性，要在研究影视艺术本体及其它各类纯理论性问题的文章，若有时也经常会以具体的影视作品或现象为素材为例证，但因其为文立论的后宗旨，并不在对后者进行鉴赏性的“评论”，同样也是不能够被视“影视评论”的。这些，影视鉴赏者均应在充分认识影视评论的性质，以及它与其它那些影视文章的基本区别的基础上来认真地加以把握。 ．

2）在形式上，它应当符合“评论”写作的一般要求。所谓“评论”，它是从直接的现实目的出发，按照写作对象自身的形态、状况、性质、特点，依据其所属范畴的客观规律，对它作出恰当的分析与评价。这里，分析就是“论”，评价就是“评”，跟学术性不同的是“评论”以“评”为中心，“论”为“评”服务。2、文艺理论和文学常识的扩充：其实文艺理论和文学常识是很多艺术考试类***都要具备的基本素质，但对于编导***来说更为重要。而则以“论”为主，重在阐明理论问题，一个侧重“评价”，一个侧重“研究”。因而，影视评论的写作要点就是突出一个“评”字，而且它所“评”和“论”的直接对象就只能是具体的影视作品和现象。

电影的创作方法首先我们要知道电影的创作方法是怎样一种概念：它较为明确地制定和规范了创作者如何处理生活，是表现主义的、浪漫主义的还是写实主义的，这些都会在作品中每一个环节里自然而然的体现出来。

一、写实主义作品：理论经典-——巴赞和克拉考尔的“记录美学”、“真实美学”，现在统称为“纪实美学”。源头——电影创始人卢米埃尔兄弟的初创期的作品。鉴赏写实主义影视作品的关键总结了以下四点。

1考查其环境、背景是否有现实的具体性和准确性，是否以成为人物表现的客观现实作为依据；

2检验作品中的一切或其主要的和重要的方面是否符合生活的真实；

3从回避了主观介入倾向的情节与场面中析出它所蕴含的思想内涵，并用自身的生活经验与认识加以印证、辨识、评判。

4尤其要看其中人物的性格、行为、思想表现，是否是现实主义生活中人们的生态真相；

二浪漫主义，创作方法强调对生活进行理想主义的反映。在影视作品里，更多地体现为明显的传奇色彩。

三表现主义，创作方法强调对生活进行富于理性的表现。在影视作品里，常常体现为明显的象征性和抽象性。表现主义的作品强调全体意识和主观真实。它虽由***的生活形式，但这只是一个外壳，其内核常常是极理性的。其特点是：

1变形的生活世界；

2这种生活世界实际上是创作者在自己对生活进行观察、认识和深思熟虑之后所形成的理性经验的基础上，再进行艺术重构以后的审美形式。

3因此，它具有双重性、模仿或摹拟生活表面形式之后所获得的“写实”性。

4这种生活形式必须经过艺术化的处理之后所凝聚的精神实质才是真正强有力的真实的。

5它所重视和突出的是创作者的主观性，是它对生活的认识结论、意识形态和观念倾向。

艺考生，当你在抱怨时间紧、任务重的时候，你有没有想过，你的备考方式是否正确？你的学习生活行为是否正在透支并就不多的备考时间？

不信，可以一起来看看以下情况你中了几招？

1、觉得自己一整天都在学习呀，但具体学了多少、效果如何，却完全说不清楚。

2、每天的任务要规划？那多麻烦~~状态好多看书，状态差少看点~

3、文常、影评、故事集、大汇……这么多书、这么多题根本看不过来！

其实，你的慌乱、你的懵圈，都源自于你对自己的欺骗。你骗自己已尽了全力；你骗自己看书的时候就等于学习时间；你骗自己已经学习了很多，但却不知道还有多少任务需要完成……

甚至，你狠不下心给自己布置任务，并不能做到每天逼自己努力完成。只想告诉你，编导艺考的过程，不只是应付考试，不只是解决简章上的几句话命题内容，更是要对编导***有十足的热爱和深刻的理解。

你要知道你为什么学习编导***，而高校又为什么要考这些科目，你不应该只是为了学而学，而是应该有目标、有***、有规划地去学习提升自己的各项能力。

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