“气韵生动”从语言表现力入手　　

季羡林先生说，从词语的表意功能上划分，可以有三层意义：第1层是词的“本义”,就是能直接看到的表面意义;第二层是词的“文义”,就是词语在文章中的实际意义;第三层则是词的“涵义”,就是文章中包含的，没有直接说出来的意义。在播音创作中，我们首先必须清楚地表达出词语意义的前两层，但是，做到这一步，仅仅只是达到了表达准确的要求，还没有达到艺术创作的审美要求。播音创作的审美价值体现在哪里?把稿件中包含的却没有直接说出来的涵义独到地表达出来，使播音创作产生一种神韵，达到审美的意境。

在播音创作中，要让藏之于声的“韵”作为“声外”之“余音”遗响，形成审美享受，必须有高超的语言表现力，通过有声语言的艺术创作将艺术的神韵和意境表现出来。

播音主持艺考生需要做哪些准备

语感

百度说：是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分，它是对语言文字分析、理解、体会、吸收。全过程的高度浓缩说的很玄幻其实不难理解就是你对语言的感受能力。要求考生在播读稿件时，能够准确把握文字的情绪和色彩，能够准确的判断词汇和语句的逻辑链条进而用有声语言去准确的表达这些信息，语感很大程度上源于天赋

同时也是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验包含着理解能力、判断能力联想能力等诸多因素，语感是考生***需要学习和提高的能力可以说，考官对考生***的印象好坏就却觉于语感。

我们都知道，每个***的艺考生都各自的特长，为了能让这些特长发挥作用，在艺考之前，艺考生们必须保护好身体的某些部位。比如说，美术***的考生要保护好自己的双手、舞蹈***的考生要保护好自己的双腿、播音住持***的考生则要保护好自己的嗓子。今天我们就来说说在艺考之前，报考播音主持***的考生们应该怎样保护好自己的嗓子从而让声音更加饱满，毕竟对他们来说，嗓子太重要了！

保护嗓子的方法有很多种，今天我们要说的是几种比较实用的方法。首先要说的就是养成一个锻炼嗓子发音的好习惯，这种方法可不只是为了锻炼出大嗓门，而是一种有效的、不损害声带的方法。做过播音员的人应该都知道，嗓门大并不意味着发音正确，也不意味着声音好听，正确的发音方法靠的不是音量，而是“气口”，这里所说的“气口”是通过调整口腔周围的***来改音的，它不会对声带造成损害。所以，为了保护好嗓子，一定有用有效而无害的方法来锻炼发音。