初中物理的学习方法要想学好物理必须做到以下三点:认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。
课本知识是前人经验的高度概括和总结,张家港物理培训,准确精练,不是随便看一遍就可弄懂的,必须反复阅读和揣摩,通过课前的阅读了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲,提高学习效率。课堂上,老师的讲解一般会比课本更具体更详细。
具体方法
第i一,能更好的掌握知识的来龙去脉,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力;此外,重视实验,理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的。把理论知识与实际相联系,不仅能提高动手能力,而且能加深对所学知识的印象,加深理解,巩固记忆。
第二,学习物理,要掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维方式。如i假设法,理想化法,等效替代法,隔离法与整体法,***作用原理以及迭加合成原理等等。
第三,要即时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识,常熟物理辅导,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,物理小班课,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。
第四,阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野。实践表明,物理成绩优i秀的同学,无不阅读了大量的课外书籍。这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙更简捷的解题思路和方法。在这方面我自己就有切身的体会,见识一多,思路当然就活了。
学好物理需要重视情感倾注
(1)合作。
人不是***的个体,不能离开群体而存在。有些物理问题,单独思考会回答不全i面,此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作,就需要两个人,甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门,则需要集体讨论,找到真理。
(2)坚持。
学习物理要能吃苦,爱因斯坦说,“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法,阿基米德说,“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚,牛顿说,“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。
“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。学习物理必须脚踏实地,夯实基础,系统把握,循序渐进,物理,不搞突击。
方法很重要,只要方法对了,坚持就会成功。
初中物理解题的一般过程
初中物理试i题一大部分是纯粹的考察记忆能力,根本不用解题技巧。这里要说的解题规律是对有一定难度的题目而言。
1. 审题
这是一个在学生看来可有可无的环节,其实审题在解题过程中举足轻重。审题的要诀在:读、思、记。读是将题目逐字逐句看完,特别是关键数字、关键词(静止、匀速直线)用自己熟悉的符号画下来。这一步是发现信息,标明信息。思是将题目中的隐含条件(刚刚,恰好、***i大时、***i小时)显化。利用隐含条件的提示来确定解题的大致方向。这一步是翻译信息,筛选信息。记是纪录信息,利用受力分析图或者电路图或者光路图,把前两步的成果标注在图中。做力学题时的受力分析图恰似作战时的地图,地图不对,全都白费!
2. 解题
初中物理解题一共有20种思维方法,但常用的只有两种:顺推法和逆推法。没有一个题目是单靠一种方法做出来的,往往是多种方法并用才能解出一道题。顺推法,也叫演绎法,对于超出你思维长度的试i题,你一眼看不到底,这时往往从条件入手利用你头脑中的知识模块和定势水平,根据策略型知识大致猜测解题的方向。这是一种从条件一步一步推到结论的方法。一般模式是:已知-可得-可得-结论。你之前做题的经验和教训全部储藏在定势水平和策略性i知识中。逆推法,也叫分析法,往往是从公式入手,分析公式中的每一个物理量。要求-需知-需知-条件。正难则反,从两头向中间推可以让你的解题提***率。
3.回顾
学生几乎没有这个环节。回顾是解题新手向解题***转化的必由之路,也是前面解题的思考延伸,是真正解题的升华。回顾是为了总结和提高,反思有助于知识的迁移,不断重复这一过程,努力提高自己的定势水平和扩大自己解题时的组块。单纯只靠刷题这种体力劳动来提高成绩是一种效率很低的途径,刷题+思考才是你迅速提高成绩的捷径。
版权所有©2025 产品网