分数的通分、约分 通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,常熟小学数学寒假辅导网,叫做通分。
约分:把一个分数化成同它相等的,但分子和分母都比较小的分数,叫做约分。
***简分数:分子和分母只有公因数 1,这样的分数叫做***简分数。分数计算到***后,得数必须化成***简分数。
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,常熟小学数学课后寒假辅导,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
方程式:含有未知数的等式叫方程式。
准确数与近似数(近似值):与实际情况完全符合的数,叫做准确数。与实际情况接近而有一定误差的数,叫做近似数(或叫近似值)。
公历年的平年:把公历年份除以 4(这里不是整百 的公历年份)有余数时,就把这一年叫做平年,全年 365 天。其中二月份有 28 天。
闰年:把公历年份除以 4(这里不是整百的公历年份)余数为零时,就把这一年叫做闰年,全年 366 天。其中二月份有 29 天。如果年份是整百的,则除以 400,再看余数。
数学分析法
把整体分解为部分,把复杂的事物分解为各个部分或要素,并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。
依据:总体都是由部分构成的。
思路:为了更好地研究和解决总体,先把整体的各部分或要素割裂开来,再分别对照要求,常熟小学数学寒假辅导哪里好,从而理顺解决问题的思路。
也就是从求解的问题出发,正确选择所需要的两个条件,依次推导,一直到问题得到解决为止,这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。
例5:玩具厂计划每天生产200件玩具,已经生产了6天,共生产1260件。问平均每天超过计划多少件?
思路:要求平均每天超过计划多少件,必须知道:计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知,实际每天生产多少件,题中没有告诉,还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具,数学,必须知道:实际生产多少天,和实际生产多少件,这两个条件题中都已知。
面积单位换算
1平方千米=100公顷
平方千米:平方千米(符号为k㎡)是面积的公制单位(SIUnit),其定义是「边长为1千米的正方形的面积」。
1公顷=10000平方米
公顷:公顷的单位符号用“h㎡”表示,其中hm表示百米,h㎡的含义就是百米的平方(英文为squarehectometer),也就是10000平方米,即1公顷。
1平方米=100平方分米
平方米:平方米(㎡,英文:Squaremeter),是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”或“平方”。港台地区则称为“平方公尺”。
1平方分米=100平方厘米
平方分米:平方分米(符号为d㎡)是面积的公制单位(SIUnit),其定义是「边长为1分米的正方形的面积」。
1平方厘米=100平方毫米
平方毫米:平方毫米(符号为m㎡)是面积的公制单位(SIUnit),其定义是「边长为1毫米的正方形的面积」。
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