记者从***节约用水办公室了解到，近年来我国积极探索在政策驱动下建立基于市场机制的节水服务模式，天津、河北等16个省区市在公共机构、高耗水工业、水环境治理、供水管网漏损治理、农业节水灌溉等领域实施60余项合同节水项目，广西高校节水，社会资本***超过2亿元。合同节水管理模式正在为我国节水服务产业发展注入新动力。

据了解，合同节水的主要做法是节水服务企业与用水户以合同形式，高校节水报价，为用水户募集1资本、集成***技术，高校节水费用，提供节水改造和管理等服务，再以分享节水效益方式收回***、获取效益。

高等学校节水是一项长期性与复杂性并存的工作，高校有关管理部门必须充分认识到节水的关键性，并给予高度的关注与重视。现在的高等学校，由于不断扩张一般都会有几个校区组成。这就要求高校在建设新校区的同时还得重视老校区水网的管理与维修改造，加强对广大师生的节水宣传力度，使学生都能深刻认识到节水的重要性，形成良好的节水氛围，提高节水技术系统的利用，注重引进***的节水系统，加强节水制度的建设。在这些节水措施中，节水技术系统的研究与应用是十分关键的。

通过调研了解，各个小学积极开展参观“感恩南水北调”、“感受母亲河”、走进自来水博物馆、再生水厂、节水展馆等多种节水教育活动并结合实际开展特色教育。例如：志成小学在洗手间贴有“节约用水，关‘住’点滴”标识，专门安装中水回用箱。黄城根小学对卫生间每个蹲坑出水口采取减压技术降低用水量，安装了节水型香皂，大大减少了学校的用水量。地坛小学***学生开展卫生间节水劳动教育活动，小学生上岗督促各个班级节约用水并与班级评比相挂钩。白纸坊小学开展“1 3 6”节水调研和“小水滴、大课堂”水利***进学校活动。中国农业大学附小开展从低年级到高年级“节水小达人”“节水之星”“节水宣传志愿者”评选活动。复兴门一小的校园内有“十大校园景观”，其中一处就是雨水与中水利用装置。北京市第二外国语附属小学***学生编写节水小童谣、绘制节水小logo。呼家楼小学开展了“寻找丢失的水资源”课题小组研学活动。石景山外语实验小学开展“一滴水的旅行”“半瓶水的价值”等体验教学。此外各学校把校园节水管理和学生养成教育相结合，从用水行为上引导学生养成良好的节水习惯。

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