预防近视不可“因噎废食”
相比纸质作业,在线作业在互动方式、题目更新、语言类口语、发音方面更是有得天独厚的模式,对于英语等与语言为主的学科,纸质作业根本无法满足正常教学需求。日前,教育i部、***卫生健康委i员会等八部门,印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,到2030年,实现6岁儿童近视率控制在3%左右,小学生近视率下降到38%以下,初中生近视率下降到60%以下,高中阶段学生近视率下降到70%以下。同时在教育信息化2.0计划中“三全两高一大”发展目标当中要求学习应用覆盖全体适龄学生,这主要通过在线作业为所有学生建立一个完整的学习数据库,方便查漏补缺,巩固提高,对于学生提效减负,减轻老师负担有重要意义。
对于电子产品,我们既要看到以在线作业这种对教育有积极意义的产品,也要关注到电子游戏等***i产品对青少年的不良影响。对待电子产品我们更要采取“取其精华、去其糟粕”的态度。①父母本身是先i天性高度近视如果父母刚出生时就是近视,遗传给宝宝的概率就会比较大。随着人工智能、大数据、深度学习技术的快速发展,科技正在帮助教育逐步实现“因材施教”、“寓教于乐”的目标。但科技再发达,再***,它仍然只是一个工具,***终产生结果的仍然是使用工具的人。为什么中国孩子的近视率如此之高,中国孩子的眼睛到底怎么了?国际角i膜***学会亚洲分会主i席、中华***会眼i科学分会眼视光学组组长、温州医科大学党委书i记吕帆教i授指出,近视的影响因素主要是环境和遗传。对于中国孩子,环境起到了很重要的作用,尤其是沉重的学业负担和较少的户外活动。儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方***和学校依法依规予以问责。
沉重的学业正在谋i杀孩子的视力
报告统计了义务教育学生的学业压力,指出义务教育学生家庭作业时间过长,参加校外学业类辅导班比例较高,学习压力较大。
监测结果显示:四年级学生数学、语文单科平均每天作业时间在30分钟以上的比例分别为33.6%、40.4%,在60分钟以上的比例分别为14.7%、21.5%,在2小时以上的比例分别为4.4%、8.7%;八年级学生数学、语文单科平均每天作业时间在30分钟以上的比例分别为50.2%、45.5%,在60分钟以上的比例分别为19.2%、15.1%,在2小时以上的比例分别为4.6%、3.4%。减轻课外学习负担配合学校切实减轻孩子负担,根据孩子兴趣爱好合理选择课外培训,杜绝盲目参加培训。
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