1 、钢结构体系具有自重轻、安装容易、施工周期短、抗震性能好、***回收快、环境污染少等综合优势，塑性和韧性好 抗冲击性好。2 、钢材的种类有： 按厚度不同分薄板（薄钢板厚度lt;4mm）、中板（中厚度4-20mm）和厚板（厚度20--60mm）大于60为特厚种。钢带包括在钢板类内。3、普通螺栓与高强螺栓的区别?普通螺栓一般用普通碳素结构钢制造，不经热处理，高强螺栓一般用优质碳素结构钢或合金结构钢制造，需要经过调质热处理提高综合机械性能。 高强度分为，8.8级，10.9级，12.9级。从强度等级: 高强螺栓常用8.8S和10.9S两个强度等级。 普通螺栓一般有4.4级，4.8级 5.6级8.8级。从受力特点高强螺栓施加预拉力和靠摩擦力传递外力，普通螺栓靠栓杆抗剪力和孔壁承压来传递剪力。4、 按受力特性分为：摩擦型与承压型摩擦型高强螺栓是依据被连接件之间的摩擦力传递外力，当剪力等于摩擦力时，极为摩擦型高强螺栓连接的设计极限荷载。此时联众的杆件不会发生相对滑移，螺栓杆不受剪，螺栓孔壁不承压。承压型高强螺栓与普通螺栓类似，剪力可以超过摩擦力，此时被连接构件之间会发生相对滑移，螺栓杆与孔壁接触，轻钢钢结构，连接依靠摩擦力与螺栓杆的剪切、承压共同传力。承压型高强螺栓的变形较大，不适用于直接承受动力荷载结构的连接。5、焊条种类几种大体有十几种：碳钢焊条、低合金钢焊条、钼和铬钼耐热钢焊条、低温钢焊条、不锈钢焊条、堆焊焊条、铸铁焊条、镍及镍合金焊条、铜及铜合金焊条、铝及铝合金焊条及特殊用途焊条。

钢结构舒适性

钢墙体采用***节能体系，具有呼吸功能，轻钢结构房屋，可调节室内空气干湿度；屋顶具有通风功能，可以使屋内部上空形成流动的空气间，保证屋顶内部的通风及散热需求。

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装配式钢结构建筑具有安全性高，绿色节能环保，抗震性能优越，建设周期短的优势和特点，非常适合学校建设。尤其是抗震性能优异，我国的学校均应采用装配式钢结构建筑。

2008年，5·12汶川严重***地区超过10万平方千米，上海轻钢结构，中，学校倒塌情况严重，四川省江油市175所学校（其中村小94所）受灾，学校建筑物80%受损，其中危墙倒塌11653米，校舍损毁8365间，约36万平方米。绵竹、什邡两市共有汉旺镇、遵道镇、九龙镇、武都镇、清平乡、红柏乡、洛水镇等16个乡镇学校的校舍在中完全倒塌。重庆市梁平县礼让镇中心小学顶楼发生垮塌，文化镇小学教学楼发生垮塌。其它省份，甘肃省因受损学校两百四十七所。倒塌的校舍基本为混凝土结构，相对与钢结构建筑，抗震性能较弱。装配式钢结构校舍具有工厂化程度高、结构性能优越、现场工作量小、施工速度快等突出优点，应大力推广应用。

可喜的是，轻钢结构别墅，在的统一部署下，震后***中小学校舍安全工程展开。为不影响正常教学，校舍加固工程只能利用寒、暑假开展，工期紧张，鉴于钢结构具有工厂化程度高、结构性能优越、现场工作量小、施工速度快等突出优点，成为快速加固方法的。

2014年，西安建筑科技大学郝际平的提案表示，我国目前仍沿用“大震不倒，小震不坏，中震可修”的抗震原则。他建议，我国可像日本、美国加州等多发***和地区那样，大力发展抗震性能较好的钢结构校舍。与钢结构相比，混凝土结构的校舍到了设计寿命拆掉后会占用土地，不可回收，造成污染。“校舍要建成安全岛，要推广新技术，要推广绿色可持续发展的体系。”

可以看出，装配式钢结构学校不仅在抗震性能上优异，在造型、功能设计上也优于混凝土建筑，我们应大力推广和应用。

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