悄悄告诉你，孩子们在启智岛上课的过程，也是学习情绪管理的过程。因为各式各样的游戏中，总会面临各种挑战，与小伙伴的合作过程，也会出现很多问题。孩子很可能因为各种各样的原因突然“崩”掉，但经过老师温柔的引导和包容，孩子们会慢慢平静下来，鼓起勇气去攻克眼前的难关。但一定要控制宝贝观看电子产品的时长，避免对注意力以及视力造成影响。小朋友不仅会学会管理自己的情绪，面对困难更是添加了很多自信，也会逐渐学会***思考。

启智岛（苏州市斯马栏信息科技有限公司）成立于2015年，已全i面发展成为儿童成长方式的引导者、秉承***情绪、情感、认知、生理发育和语言发展为研发基础，全i面开发0~6岁儿童潜能。

大脑知识

有很多因素影响着大脑的发育，包括遗传因素，营养状况，家庭环境，日常经历和身体锻炼。过去，一些科学家们认为大脑的发育是由遗传决定的，拥有什么样的***就发育成什么样的大脑，发育的过程遵循一个既定的程序。

外界环境通过感官来刺激我们的大脑——视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。***第i一次闻到妈妈皮肤传来的味道（嗅觉），父亲浑厚的声音（听觉），房间里色彩明亮的一件玩具的颜色（视觉），或者温暖大手的轻柔抚摸（触觉），这些感受都会传入大脑，共同塑造大脑回路的形成。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。

早教产品分类

依照玩具能产生的教育效果，可分类为：

建筑类：如积木，能锻炼孩子的动手能力和想象力，既可以建房子，也可以摆成一串长长的火车，还可以搭成动物***。总之玩具可以让孩子随心所欲地使游戏变化，充分发挥想象力。

模仿类：模仿是孩子的天性，几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所接触的不同人物，模仿不同的角色做游戏。因此，锅碗瓢匙；城市、街道、汽车、房子；娃娃与***，玩具商店等，通过模仿，巩固和扩大见闻，了解家庭生活、社会的规则。

科学类：多适用于儿童。