早教中心让父母学到什么？

很多人感觉早教中心不过是在教孩子怎么玩，这话一点都不假。但是如何跟孩子玩，作为家长每天和孩子接触这么久，也时常不知道该玩些什么。

孩子更接近天真，他们开心的点有时候会很奇特，一堆沙子，一盆水都能玩的不亦乐乎。满满***喜欢躲i猫猫，躲藏中乐得嘎嘎的。而成年人就很无聊，他们通常不知道该怎么和小朋友玩游戏。

早教中心的“早教”成果可能不明显，但玩乐的效果确实很好。父母们可以从课程中学到如何和孩子玩到一起来，玩的过程中可以让孩子锻炼什么技能。我们总提倡“高质量陪伴”，那质量怎么才能高呢？看早教老师怎么互动，启智岛早教早教怎么加盟，也是一个不错的学习途径。

早教免加盟费

早教的选择方式

细节1：给宝宝送早教中心后，也要注重亲子情感的交流。学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进早教中心，平时如果孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。

细节2：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。

早教的发展阶段

从1.0时代到3.0时代的早教市场

据介绍，在1.0时代，早教还处于萌芽状态。早教中心规模小，市场呈零星、散乱的分布状态。缺乏完整理论支撑，沿袭中式传统教学模式，教师为主角，主要关注孩子的身体保育加简单知识灌输。到了2.0时代，西式早教理论浸入，孩子成为主角。随着西方脑科学的兴起和发展，启智岛早教早教品牌，市场上普遍强调“智能开发”，不仅缺乏本土化有效整合研究，而且进一步陷入“单一维度强调智能”的泥淖。而发展至3.0时代，***政策开始干预介入，早教规范化、科学化趋势明显。科学早教将家长、孩子同时纳入教育范围。运动宝贝强调尊重孩子发展的整体性，湖州启智岛早教，追求孩子早期的全i面发展，尤其是将“心理能力”的培养提升到了与体能、智能培养齐平的高度，关注孩子“体能、智能、心理能力”的三维平衡发展，具有里程碑式的意义。