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1904年，该局的实习工厂成立，属工艺学堂的附属工厂。学生在此学习织染、彩印、木工、砑光、图画、刺绣等科目。其中砑光，在古代是指用石头碾磨纸、布、皮等物件表面，使之光滑，后来泛指研磨等表面处理。在晚清电镀书籍里，砑光也指电镀。该实习工厂的砑光科就是向学生传授电镀、抛磨等表面处理技术。该局的河北教育制品制造所成立于1905年，专门各种科教仪器、标本、模型及教室用具等，有艺徒46人，分别学习金工、木工、油漆、图画、电镀等技术。(3)京师初等工业学堂1907年成立的京师初等工业学堂是一所新式学校，其办学宗旨是“以授平等程度之工业技术，使成为良善之工匠。”该校分为金工、木工、化装3科。毕业无定期，手持光谱仪精度，但学习至多4年为限。前2年重在，自第3年起重在实习。在工场实习中，金工科分为5组:机械、锻冶、钣金、电镀、铸造。监习技师4人。每星期授课和实习课时约36~42h。学生年龄为12~23岁。据当时的调查报告说，该校实习工场设备完善，除生产各类日用品外，还生产“压皮

中国电镳史

机”等，需电镀的零件均为该校自镀

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清朝晚期，西方电镀技术传进中国，用电镀代替“火镀”已是大势所趋，但是社会上仍有对“火镀”的需求。电镀的优势是工艺简单，价格低廉，不过许多人都觉得从外观和装饰效果看，电镀不如“火镀”。人们看重“火镀”，还有一种心理，就是对皇家风范的仰慕，觉得凡经皇家工匠出手的作品，都富贵大气、美轮美奂无比***，令人倾心。早期北京电镀工匠生活在天子足下，得天独厚，他们有机会目睹皇家物品的风采，时时受到这种艺术气氛的熏陶。加之清宫造办处的许多工匠已走出紫禁城，转入民间作坊，他们不仅带出精湛的手艺，还带出一丝不苟的敬业精神，极大地提高民间作坊里工匠的艺术品位，即使是普通的磨光抛光操作，经他们之手，也都以工艺高超而。北京早期电镀作坊里有种抛光铜器，很长时间能够享誉国内外，就是得力于皇家工匠的言传身教。

工艺操作据当时记载:工艺操作方法“其磨光法系以两手把物向开动之磨轮紧擦，手持光谱仪使用，随磨随看，至该物体全部光亮即成。如欲电镀，乃送入电镀槽中再施电镀工作”。“其电镀法，系将化学***和水入电镀槽中，乃取磨光之器，洗之以苏打水，置于槽中杆上，再将欲镀之器置于槽之一端，双方通以电流，至相当之厚度，擦以细灰，即成电镀层，以厚薄适宜、光泽焕发者为优。

抛光时消耗较多材料为抛光膏(当时名为“肥皂”、“擦铜油”)，手持光谱仪，每条约重1磅半，上海有数家化工厂此项“肥皂”。抛光所用磨料由英国开宁公司引进，“此项磨料色绿，手持光谱仪多少钱，而体微小”。1934年前，北京同丽电镀工厂已有镀铬的试验和应用，京津地区电镀业所用化工材料，早期时一般酸类尚需依赖进口，至1933年后，开始在生产中应用这种抛光膏。

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