东奥教育拥有雄厚师资和成熟的培训经验，一i流的教研团队和内部材料东奥拥有多个校区，为广大学员提供专转本，***教师培训，***、成考、远程教育以及各项技能培训等服务。

【新区校区】

苏州市新区横塘宝带西路1099号 汇金科创中心1号楼9楼908室

一、什么是教师编制

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为***工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师做为***工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受***工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，中小学教师培训，一般称作代课老师。

【唯亭校区】

苏州市工业园区金陵东路雍合湾花园南门口西侧（东奥教育）

第四，民办学校教师在多领域享有与公办教师同等权利

民办教育是社会教育的重要组成部门，苏州尹山湖教师培训，但民办学校教师并没有享受到和公办教师相同的权利。多数民办学校教师工资待遇不高、教学任务重、工作强度大。而且，民办学校教师在职称评审、科研立项等方面受到i歧i视。“意见”中强调要维护民办学校教师权益，教师培训报名，各方合力保障民办学校教师的工资、福利足额发放，并且要消除民办学校教师在业务培训、职务聘任、表彰奖励等方面受到的不公正待遇。

东奥教育拥有雄厚师资和成熟的培训经验，一i流的教研团队和内部材料东奥拥有多个校区，为广大学员提供专转本，***、成考、远程教育以及各项技能培训等服务。

【姑苏校区】

苏州市金阊区西园路323号（苏州农学院北门西侧）

对此，大致有三种观点。第i一，教师为主体，学生为客体。这种观点是说，教师在教育活动中处在绝i对的支配地位，学生处在绝i对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。第二，学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝i对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。第三，教师与学生互为主客体。

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