1.某地举办什么活动对该地旅游业发展的有利影响:

提高城市的度， 扩大国际国内旅游客源市场;改善基础设施，提高服务质量增强旅游接待能力。

2.旅游景观欣赏的方法(欣赏某旅游景观应该采取哪些欣赏方法)

1)选择观赏位置的方法: 1距离:远，近，适当距离 2角度:高，低，特定观赏点

动态:乘船(筏)2)把握观赏时机:钱塘江大潮，青海湖鸟岛

3)抓住景观特色:园林的构景手法: 1主配 2层次:障景 隔景3 框景 借景4)领悟自然与人文的和谐(山中的塔 寺庙)

5)以情观景a综合感受b发挥想象c移情于景情景交融d登山涉水，求质求真

3.旅游旺季某景区人满为患，说明解决这一问题的措施

采取淡旺季旅游差价，调节客流时间分布;开展多样旅游活动，开拓谈季旅游市场;加强宣传教育，提醒游客理性消费;采取必要措施，一定时段内限制进入景区的游客的数量。

4.影响旅游安全的因素

包括旅游地的地形气候、水文等自然环境条件，旅游硬件设施情祝以及社会文化环境等例如钱塘江大潮的安全措施:划定禁止进入游玩的区域:树立宣传牌，向游客宣传观赏钱塘江大潮的注意事项及钱塘江大潮可能产生的危害，大潮来时及时提醒游客等

5.旅游资源的特色:雪域风光，藏族风情海岛风光 大漠女壁蒙古族风情湖光山色悬崖 峭壁

拓展旅游训练是提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

一步：体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

第二步：分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

第三步：交流分享个人的感受只是一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

第四步：整合按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果。

第五步：应用后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

1) 旅行可以放松自己的心情，宽阔自己的心境，忘掉不顺心，迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽，追逐新的感观世界，丢掉多余的自己，遇上真实的自己。

2) 一个人的旅行，我走过了一季又一季，从夏蝉鸣叫，到雪花飘飞。一个人的旅行，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到眉宇沧桑。

3) 一根弦若是绷得太紧，总有一天会断裂，一颗心若是禁锢得太久，总有一天会失去平衡，我们需要放飞心灵，让心翱翔在自由的天空。