游戏比你会说话韩老师V:13732629296

拼图游戏给孩子打下手，帮他们即席创作填字游戏!有了这个游戏，你家散乱各处的杂志都能老树发新枝、派上大用场了。

适合年龄:3~6岁

游戏材料

4~6幅全页彩色插图、剪刀(限大人使用）、安全透明胶水、美纹纸、6只购物纸袋

游戏类型：忙里偷闲的游戏

参与孩子:1人或多人

游戏准备

剪辑杂志彩页的时候，看到有趣的人物、动植物及自然风光小图片，一并收入囊中。用透明胶水将插页满幅粘贴到彩纹纸上(如果你有足够的时间跟孩子纠缠，还可以任其插一手)，胶水变干后，将贴图剪成4、6、9块小纸片(根据孩子拼图能力的大小，决定裁剪的份数)。裁剪过程中没有必要搞太多的花样，裁成方形，三角形即可，中规中矩，拼接方便。裁完一张图，打乱排列次序后混装到一只纸袋里(你可以提前完成这些工作，到时直接拿出来让孩子玩)。

游戏玩法

孩子将纸袋中的碎片拿出来，重新排列组合成完整的画面，一袋接一袋拼下去，拼完为止。

游戏延伸

将剪成不同图形的纸片混装到一起让孩子拼贴，家居建材活动主题，以增加游戏的难度。孩子不一定能毫厘不差地拼出原图，不过不要紧。留心观察，孩子反复尝试的过程，本身趣味横生。

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玩法一：

1、首先，两队人员面对面站成两排，然后每个人都给自己起一个外号；

2、所有人员转过身去，然后背对背；

3、然后每队队员打乱排列顺序，裁判要监视两队不能有人去偷看对方***的顺序；

4、然后，裁判任意选择一个号，比如3号，则两组的3号（从左向右）迅速的转过身去，看对对方***的3号后，迅速的报出对方的外号；

5、先报出对方外号的人赢得本轮比赛，得1分；

6、然后两队再次大乱顺序，开始下一轮游戏，5轮过后，得分多的***获胜，输的***需要接受惩罚。

玩法二：前三天和玩法一相同，第4步的时候，裁判喊那个号，则该号数的人不转身，其他队员全部转身，然后给自己的队友提示，提示的时候不能说对方的名字和外号，需要队友根据提示去猜测，先猜出对方外号的***得1分。

玩法三：两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，拓展培训师喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员fu虏至本组。

团队毛笔

一、项目名称：团队毛笔（大手笔、神笔马良）

二、项目任务：团队中每一个人1根绳子控制一支大毛笔，用墨水在地面或纸上写字。

三、项目***：细绳30米，大毛笔1支，水桶1个，白纸或报纸若干。

活动人数：10~18人

项目时间：40分钟四、项目规则

要求团队在一定时间内根据所需材料制作完成一个团队毛笔，要求队员不能接触毛笔的情况下，共同练习写出事先商定的字。每个人的拉绳半径不能低于1.5米。

五、项目目标

1、团队一起来书写我们的团队文化、团队合作精神；

2、让参与者体验并深刻感受团队解决问题的能力；

3、 做好本职工作的重要性。

六、经验小课堂

1、墨水可以和得稀一些，一是避免浪费，二是防止洒在身上或者会场内，难以清除。

2、至于团队毛笔的制作，也有人是选择事先准备好，然后给他们。个人更倾向于把素材交给各组学员，布置好要求，让他们发挥自己的创意，这样也许更能激起他们的参与兴趣。

3、根据事先了解情况，可以选择企业的简称或者logo或者主题性的字词。PK性的活动可以写相同的字进行评分，比如都写“赢”字或者“团”字，不过这个主观性更强一些不利于评判。合作性质的，各队队长进行商议各组需要练习的字，然后带领组员一起完成任务，后拼接起来！

4、也可以做创意发挥性质的，让每个***发挥创意描绘出他们自己的“蓝图”，并给与解释。这种操作环节放在破冰或者团队组建中也是不错的尝试。

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