拓展训练项目的分享的方式有哪些 经验总结环节——学生反思分享,教师引导提升
反思分享是学生将活动的全过程或拓展培训项目挑战时的感悟,在拓展活动后将思绪进行简单整理并和大家分享的过程。引导提升引导总结和提升心智,拓展公司,是将户外拓展活动中出现的问題和认知惑受进行引导和提升,用符合体验式学习拓展训练理论基总结,通过理念提升使其树立立信心并对未来充满期望。
拓展培训器材
(1)木工法:设计好图纸后交给木工制作。比如:制作云梯棍,需要将长80厘米、直径为5~8厘米的圆形的竹子或木条采购后,交给木工代为加工。
(2)焊接法:设计好图纸后交给焊工制作。比如:制作无声换位架,需要将长300厘米,野外拓展基地,高80厘米,宽度为20厘米的设计图纸和购买好的钢管交由焊工制作完成。
培训安全原则:
监护原则:培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护,将任何隐患消除在萌芽中;
及时报告和分享的原则:培训中出现的任何隐形风险和突发异常现象,以及新的改进设想,都必须及时报告,以便在全公司及时借鉴、分享和作出认定。
除此之外,还有一些原则性要求是必须做到的,比如在高空换锁必须遵循“先挂后摘原则”,项目进行中“互相保护原则”等。在活动过程中,教练认真讲解、规范操作,将安全问题真正的落到实处,让学员放心的享受体验式培训带给大家的快乐与收获。
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