拓展项目的安全问题
心理安全
参加户外拓展活动,一定要让受训者保持良好的心态,切不可轻视心理上对安全的影响。
对待户外拓展,受训者有两种心理***不可取:一种是认为活动很***,因此心生恐惧;另一种是认为活动很安全,因而放松警惕。这两种心理都很容易引发安全意外,必须加以控制。那么该怎样调适受训者的心理,让他们以平和从容的态度面对户外拓展呢?
团队活动的轻松***形式是拓展培训吗?
何为“团队活动”:目前观察来看开场前不深度追求学员心理定向环节的转变,过程中不深入追求学员对规则的严谨态度,结束后不深刻分析结果对学员所带来的深远影响的拓展培训(很多人已经不认为是拓展培训了);该类培训教练只需清楚规则,注重安全,不过分严肃,过程愉快,环节新颖即可。




拓展训练项目的分享的方式有哪些 经验总结环节——学生反思分享,教师引导提升
反思分享是学生将活动的全过程或拓展培训项目挑战时的感悟,在拓展活动后将思绪进行简单整理并和大家分享的过程。引导提升引导总结和提升心智,是将户外拓展活动中出现的问題和认知惑受进行引导和提升,用符合体验式学习拓展训练理论基总结,通过理念提升使其树立立信心并对未来充满期望。
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