教师工作站

教师工作站，完成教师课前节目编排和定时播放编排两大功能。

授课教师可以通过工作站软件把音频资料从声卡录入自己的工作电脑，压缩制作成课件，并上智能化菜单标签。然后把课件上传到系统服务器。

授课教师还可以通过网络预先设定各自授课班级的定时播放内容。可以安排早晚自习定时收听教材同步的语音内容，也可以安排收听与自己授课班级水平相当或稍有提高的真实场景内容。每一个班级都可以有自己个性化的定时播放内容。

·网络语音终端

网络语音终端，完成网络音频流的同步接收及音频解压。

基于嵌入式计算机的网络语音终端，能够处理高速网络信号。采用硬件音频解1码，具有自动纠错功能。高保真音效平衡，保证解1码还原的音频信号，具有CD质量，与电脑输出的数码音乐具有完全相同的效果。

调频广播系统

调频广播系统指前端音源经调制器调制为射频信号传输至扩音点后，再解调为音频信号在本地进行功率放大的公共广播系统。根据传输载体的不同还可分为有线调频广播系统（寻址调频广播系统）与无线调频广播系统。

这一类广播系统的基本结构为：音源—调制器—解调器—功放—扬声器。根据功能需求的不同也可在此基础上增加主控机、周边设备及多台调制器与音源。采播工作站可以将RealPlayer、MediaPlayer等软件接收的网上电台节目，转换成网络广播的数据格式，对网络语音终端实时播放，使每一个语音终端都可以收听到网上纯正的语言电台及喜爱的***电台节目。调频广播主控机的工作模式为将控制信号调制成射频信号与调制后的单个或多个不同频率的音频射频信号经混合器混合后传输至每一个单独的扬声点，在每一个单独的扬声点反调制为控制信号与音频信号，分析控制命令（此点的是否工作及选择哪路音源工作），选择音源后经功放放大输出。我用的南京沃立特的控制主机它是将音源调制和数据指令调制整合到一台主机上的，原理和我说的类似。

其主要特点：可实现多节目源的单缆或无线传输，实现点对点的控制。设备简单，便于维护，功能也极其强大适合各种场所下使用。但线路传输方面要考虑射频信号的衰减放大等问题（熟悉CATV的就很简单了）。

现在很多公共广播工程商在和用户沟通时都会推荐用户使用IP网络广播系统，很多用户对这很不理解，觉得传统公共广播已经可以满足需求了为什么还要做成IP的。针对这个问题，东创作为公共广播厂家可以给你客观的解释。

为什么新做的公共广播系统都推荐IP网络广播？

传统公共广播经过长时间的发展已经很完善了，能满足大部分广播需求，但就像功能手机和智能手机的区别一样，IP网络广播相比传统公共广播有着天然的优势。

1、广播分区多可随时改变

2、同时播放多路节目，且相互没有影响

3、分控站点多且搭建简单，只需要一台连上系统的计算机即可

4、维护管理方便，预先设置好程序，真正做到无人值守

5、广播容易音质好

以上5点都是IP网络广播对比传统广播的优势。它与音箱的性能和价位有着直接的关系，其数值越小说明音箱的频响曲线越平坦、失真越小、性能越高。选择传统公共广播可能当下能满足你的需求但要是需要扩区和修改就会很麻烦，后期升级基本也是不可恩，所以如果一个地方是新装公共广播系统还是使用IP网络广播的好，前期虽说预算高点，但升级扩区方便且费用低。