正确的吸气方法是成功的基础

肺活量是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量，笔者认为在技巧和方法上应该做到以下四点：

先吐气再吸气。测试时单手握手柄，检查吹嘴的位置，然后微弯腰，徐徐吐气，紧接着立刻张大嘴巴用力吸气。肺是有弹性的，这样的吸气方法可以吸得更深，让肺获取更多的新鲜空气。

抬头—挺胸—提踵。吸气时做到抬头挺胸，上身仰起，之后要吸到垫脚尖，双手配合着举过肩膀，要明显听到吸气声，尽可能地多吸气。

二次吸气。一种是在张大嘴吸气后立刻抿嘴并迅速用鼻子吸气，吸的气体虽不是很多，但可以充分利用吸气辅助吸气。另外一种方法是“咬气”，大口吸气后快速用嘴巴再“咬”一些气体，存放在口腔里。这两种方法需要学生多次练习才能体会掌握。

吸满3秒钟。在测试过程中，学生吸气强度不足，时间短是通病。根据上述，吸气时要让学生默数到3秒后才能吐气，确保吸气充分。

产品特点：

1. 大屏幕中文显示测试仪者姓名，编号，双芯片备份数据，防止数据丢失。

2. 数字键盘、英文字母键盘、非接触卡、扫描枪等多重输入功能。

3. 大屏幕有背光设计，可开关，适合任何光线下使用；智能软件界面，带有功能菜单。

4. 预留USB接口，可以连接U盘导入信息，导出测试成绩。

5. 采用2.4G 无线数据传输协议，200米可靠传输。

6. 外设LCD屏幕显示，测试成绩与主机同步一致。

7. 主机会自动筛选测试者多次测试中成绩高的值并记录。

8. 测试数据自动存储在主机里，且单机存储量在15000条以上。

9. 测试主机具备编号测试成绩查找功能。

10. 一台主机可配置多台外设。

11. 外设可单独使用测量。

12. 多台主机测试数据可同时传送至电脑上。

13. 主机和外设之间采用无线连接。

14. 主机上的测试数据可以根据需要进行有线或无线传送至电脑。

15. 可采用实时上传和集中上传2种数据传输方式 。

16. 可根据用户需要选择测试者的测试次数（1-3次）。

17. 测试过程全程语音提示，音量可调节或关闭。

18. 抗静电设计，抵抗***14KV静电；抗干扰设计，抵抗手机等无线设备的电磁干扰。

肺活量测试仪的使用流程

肺活量测试仪作为学生体质健康测试仪器里面必备产品，肺活量测试仪:肺活量测试仪由一台无线及主机与一 台电子肺活 量测试单机组成，体育老师先在智能主机上按enter键进入测试界面，然后输入学生学号,或在主机处,放置测试卡后，再按Fenter键进行测试， 学生取站立姿势，可做- 到两次深呼吸，手握吹筒， 头部略向后仰，尽力深呼吸直到不能再吸气为止,然后将嘴对准吹嘴进行缓慢吹气，直到不能再吹气为止,测试仪发出“滴滴”两声,次测试结束， 自动进行第二 次、第三次测试(可连续测试3次)，此时测试单机与主机同步显示试结果，-个学生可测试三次，主机可调测试次数1到3次,取成绩，主机自动语音播报测试成绩，主机具有可开启或关闭语音播报功能，后按确认键进行成绩保存,然后按照上述步骤进行下一个测试人员测试。当仪器处于待测状态下，令受试者站立姿势，手握吹筒⑥，先做几次深呼吸后做大吸气，然后对着吹嘴⑦尽力做大呼气，要求呼气过程连续，中间不要做补吸气动作。肺活量测试仪技术参数:自动测量***-次呼吸的气体通量;测量范围: 100mL ~ 999L.供电方式:外接电源或防止两节5号电池。