全脑识字的作用

在《优能全脑识字》中， 几千个***常用汉字被变成了一幅幅生动有趣的图画，孩子在学习识字时就像做游戏一样，在课堂上能自然而然集中注意力，自主地去观察、 去记忆、去学习，营造轻松、快乐、主动的学习氛围，让孩子从此与死记硬背说再见。

与此同时，由于右脑对图像记忆深刻，因此***今后看到图就会想到字，看到字就会想到图， 记忆深刻、过目不忘。通过学习，***不仅能够轻松认识上千个汉字，更重要的是还能协调左右脑记忆， 开发大脑潜能，扎实掌握快速记忆的方法，有效培养自主阅读的能力，为孩子未来的学习奠定基础。全脑识字对***的好处可以让小朋友掌握4项技能1、情景想像、口头作文能力。

1、自主发现，情景联想、口语的连惯性表达；

2、认识与理解词汇，达成局部的词图对应记忆；

3、多种游戏，认读单独的词汇，掌握词形结构；

4、加强对单个字的理解和认知；掌握词汇在情景中的运用，以及相互关联；

5、建立阅读能力，建立字-词-句-段的关系概念；

6、拼字组字，复习巩固，真正认读单个字。

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全脑识字的理论基础

1、遵循大脑的思维规律；

我们人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑，如同录像一样。右脑记忆图形的功能非常强大，因此，把学习的内容转化成图像，就更容易被大脑接收记忆。为什么要进行全脑识字5—8岁的孩子的求知欲就非常强烈，很爱看书。《全脑识字》就是遵循了这记忆规律，把常见的2000个汉字组成词语融入1000幅图画中，将汉字成为图的一部分，记忆就容易了。

2、遵循儿童的思维规律；

儿童发展心理学家研究表明：儿童在6岁以前以形象思维为主，归纳推理等逻辑抽象思维能力非常弱，就连“两根错开的筷子是一样长的”这样的命题也无法理解。而6岁左右的儿童大部分都有明显的“遗觉像”功能，它是一种特殊的异常鲜明的形象记忆。这种记忆能力过了8周岁以后就消失的很快。以上内容由中幼联合为您提供，今天我们分享的是全脑识字的相关内容，希望对您有所帮助。我们从儿童的拼图游戏中可以看到，五、六岁的孩子即使是很复杂的画面也只要看上几眼，就可以轻松、快速、顺利地拼好，而这一点许多***却很难做到。把汉字融入图画当中让孩子们去记忆，正符合了6岁左右孩子认识事物的思维规律。

期望大家在选择全脑识字教育机构时多一份细心，少一份浮躁，不要错过细节疑问。想要了解更多全脑识字的资讯，欢迎拨打图片上的***电话！！！

进行全脑识字有用吗？

答案肯定是有用的

1、阅读促进脑部发育，而识字是阅读的基础

2、新课标小学二年级认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写，不识字入学即意味着潜在的差生

3、早识字早实现自主阅读，自主阅读量大大增加。

4、快速记忆，识字同时开发右脑符合孩子发展规律事半功倍

5、文字融入图片中符合儿童认知特点，培养孩子的观察力、表达力、专注力

6、根据记忆规律提升认字效率事半功倍故事讲述、情景模拟创设语言环境帮助理解，助力阅读游戏、主题活动调动孩子的学习乐趣和团队精神；

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