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作者:中幼联合2020/8/22 6:32:42






有必要进行全脑识字吗?

识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的基础,儿童的识字能力关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力。

经研究表明:假如没有识字的孩子智商平均为100,从5岁开始识汉字,孩子的智商可达到115;从4岁开始识字,智商可达到125;汉字的记忆方法远不止这些,各种科学的方法融会贯通,调动学生全脑识字,识字教学定会妙趣横生,展现无穷的文化魅力。而从3岁开始实施3年的识字教育,智商可达到130以上。识字早的孩子,其***、专注力、认知力以及思维能力都会大大高于同龄孩子。

所以全脑识字是必须的而且是重要的。

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全脑识字的特色

全脑识字跳过拼音、笔顺、偏旁、部首等通常的学字步骤。使汉字融于图画之中,直接映射在孩子们的头脑中。在编排和教学时主要根据儿童思维特点,依托联想、延长分配学习时间等快速记忆原理来进行,复习时遵循遗忘规律,从而让识字效率提高十倍以上。

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全脑识字的优势

全脑识字一直是值得研究的领域,浅层次的识字只是发生在皮层大脑中,很快就会消失得无影无踪,而通过深层记忆回路,大脑的素质会发生改变,识字的效果会增加,这就形成了一种“高质量”识字。教学不仅是为了让学生认字,还要把学生引入汉字的王国,了解祖国语言文字的来龙去脉,使祖国的语言文字变得神圣,使汉字学习成为一件快乐而有意义的事。汉字的记忆方法远不止这些,各种科学的方法融会贯通,调动学生全脑识字,识字教学定会妙趣横生,展现无穷的文化魅力。儿童发展心理学家研究表明:儿童在6岁以前以形象思维为主,归纳推理等逻辑抽象思维能力非常弱,就连“两根错开的筷子是一样长的”这样的命题也无法理解。

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