为什么要给孩子选择中幼联合的机器人课程？

1、中幼联合机器人启蒙课，以“玩中学”模式通过乐高积木构建，探索、理解、并运用科学原理，启蒙孩子科学思维；

2、在机器人课程的学习中，机器人课程加盟，引导孩子掌握科学分析问题框架，培养逻辑思维、动手能力、沟通能力等多项学习能力；

3、中幼联合机器人启蒙课程中渗透大量机器人考级和比赛用到的知识点，机器人课程，为孩子参加机器人考级和比赛奠定基础。

***园大班机器人课程学习***

孩子几岁开始学习机器人课程？一般来说，3岁开始孩子就可以接受***的机器人教育启蒙学习了。当然在不同年龄段，孩子的学习***和课程设置是不一样的。那么，机器人课程，***园大班的孩子如果开展机器人课程，其学习***和课程设置是怎么样的呢？

5-6岁的孩子不再满足于认识事物表面的形象和功能，而是开始萌发探寻世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题，机器人考级课程，借助简单的结构和机械零件，齿轮、滑轮、轴、梁等搭建人们在生活中使用的工具以及电器模型，探索生活中的机械原理，建立自然科学概念。所有的课程不仅可以使孩子对科学有一个***的认识，而且能够让他们在活动中感受创造发明的无限乐趣。

为什么要学乐高机器人课程？

1、技术的综合性。机器人教育课程集成了各种领域的科学与技术知识，没有一种技术平台比智能机器人更综合。

2、技术的***性。智能机器人是科学技术前沿之一，集成了许多领域的***技术。

3、技术的自我更新性。智能机器人发展的目标是类人机器人，需要人类几十年的努力。在此发展过程中，乐高机器人课程能自主吸收众多技术领域的新发展，从而在本质上保证了智能机器人作为技术教育平台能持续走在时代前列，而大多数技术平台无良好的技术自我更新性。

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