《优能数学》特色服务

《优能数学》给***配备人手一套操作材料，让***在操作中感知、感知中理解、理解中思考、思考中探索、探索中创造、创造中激发兴趣和潜能。给教师配备教案和电子课件，***园游戏数学，将***数学教育中的知识点实现全程操作和师生互动，大大减少了教师制作教具的时间和精力，从根本上解决了教师难教、***难学的问题。

与此同时，***园选择中幼联合的《优能数学》课程，我们还会为园所提供线上、线下***培训，有效提升园内老师的教学水平，助力园所高品质教学。

为什么要培养数学思维

1、0-6岁是孩子大脑发育的高峰期，这个阶段，大脑的触点刺激的越多，***园数学，孩子的脑思维越活跃；

2、3-6岁是儿童思维的重要发展加速时期，全角度发展才不会错过核心思维的关键期培养；

3、孩子的天性是爱自由，好奇心强，透过有趣的游戏、动画学数学，可以满足孩子的好奇心；

4、数学思维是培养数学能力的根本，数学能力强的孩子思维缜密，容易在同龄人中脱颖而出，可以为孩子未来的求学和就业奠定基础。

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数学加减法几岁学？

首先要明白，加减法什么时候可以学，很多人说***园开始，小班、中班。这个实际上和小孩的大脑发育有关系的，***园数学，不同的孩子发育曲线不一样，对数学的敏感程度也不一样。所以这个问题其实没有固定的答案，不能小孩到了三岁或者四岁就一定可以开始学了，这个不是按照年龄来划分的。有些小孩三岁就可以，有些小孩到四岁甚至五岁才可以，没有固定标准。所以不要看到人家会算10以内加减了，就想为什么我家连数数都不能。这些是不必要的担忧。小孩发育是有不一样的曲线的。但是基本上，到六岁一般都能理解加减的基本概念，都可以开始教。再早呢，究竟三岁四岁可以不可以？或者更早可以不可以？是没有固定标准的。

虽然什么时候开始没有固定的标准，但是怎么开始，还是有一套经过总结的经验的。怎么启蒙，怎么开始呢？可以从数数开始。简单地讲是从数数开始，确切地讲是从对实物和数对应的认识开始。这是数学启蒙的关键，其实数数这个事情，很小就可以开始了，可能小班，可能中班。在陪小朋友玩的过程中，我们可以借助一些物品，把数的概念慢慢引入。

家长也可以给孩子选择中幼联合的《优能数学》课程，采用科学的编排方法，循序渐进地带着3-6岁的孩子进行学习，***园数学教材，效果显著，家长省心，详情请致电咨询~

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