机器人课程，***园“去小学化”的好选择

孩子是天生的学者，但他们不愿意被强迫着去学太难或过于简单的知识。中幼联合机器人启蒙课程，让孩子真正在“玩”的过程中，探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样他们才会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识，机器人考级课，而且相信他们会更容易记住这些知识。

***园想要响应***提倡的“去小学化”的号召，又想让孩子在***园学知识，儿童机器人考级课程，满足家长的需求，不妨就选择中幼联合的机器人启蒙课程吧，少儿机器人考级课，真正让孩子在玩中学，学中玩，中幼联合欢迎大家来电咨询和合作。

1、联系

联系实际的生活，引导孩子想象，明确建构主题。

2、导入

围绕当前学习的主题，结合学生的兴趣，将***思维代入到课堂当中。

3、建构

让学生探索建构。探索开始时由教师启发引导，然后让学生自己动手、分析；探索过程中教师只做适当引导，使建构过程沿着目标方向发展。

4、反思

对建构过程、结果进行小组讨论。引导学生对自己整个构建思路、动手过程，作品的创意等方面进行思考。在共享集体思维成果的基础上达到对学习的主题比较全和正确的理解，完成对知识的建构。

5、延续

锻炼孩子的学习迁移能力，使孩子们能举一反三和触类旁通。从而实现学习效果***大化。

6、效果评价

对学习效果的评价包括学生个人的自我评价和学习小组对个人的学习评价，评价内容包括自主学习能力、对小组协作和学习所作出的贡献以及是否完成对所学知识的意义建构等。

机器人课程体系-动力探究

中幼联合机器人启蒙课程专为3-6岁的***打造，有思维建构、创想建造、动力探究3个年龄段课程体系。

其中动力探究专为5-6岁***设计，机器人考级课，适用于***园大班学习。采用齿轮、杠杆、轮滑等***教具，通过学习搭建生活中常见的电器，让***亲身体验齿轮的加速、减速、杠杆、滑轮等原理知识，让抽象变得更为直观形象和具体化，易于***理解，让孩子轻松感受科学给生活带来的便利，从而激发***发明创造的意愿。通过第三阶段的探究造作培养***的创造力、***能力、团队协作能力和自信表达能力。

本阶段课时设计包括生活电器、机械原理、发明建造等活动。

中幼联合机器人课程，***的机器人启蒙课程，***多家***园的孩子都在学，欢迎园所和教育机构致电咨询。

机器人考级课-中幼联合-少儿机器人考级课由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。中幼联合(北京)教育科技有限公司（www.zhongyoulianhe.com）位于北京市海淀区学院南路38号1层101B。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前中幼联合在教育教学软件中享有良好的声誉。中幼联合取得商盟认证，我们的服务和管理水平也达到了一个新的高度。中幼联合全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。