为什么要开展机器人课程建设？

发展人工智能和机器人产业，机器人课程，需要大量的人才支撑。北京航空航天大学机械学院刘荣表示，就机器人产业来说，目前将近有300到500万的人才缺口。

“人工智能人才大概需要几十万，其他的做开发的这些人才也需要好几百万。对于青少年来说，他们今后就学了人工智能以后，他可能会有比较好的一个就业的市场，而且这个就业市场是高（gao)端的就业，他的工资会很高的，因为这个是全世界现在都在抢这方面的人才。”

在刘荣看来，未来人工智能或机器人会进入到社会的方方面面，包括教育、生活、生产等等。“就好比如今不少老年人不会用智能手机生活不方便一样，那我们青少年以后如果不学习人工智能，可能就不能适应社会。”

中幼联合机器人启蒙课程，专为3-6岁儿童设计，是为孩子成为人工智能人才打基础的课程，机器人课程材料，是******园特色课程的新选择，详情请致电咨询。

中幼联合机器人课程，大中小班全适用

中幼联合机器人启蒙课程专为3-6岁的***打造，有思维建构、创想建造、动力探究3个年龄段课程体系，***园小班、中班、大班都适用，6个学期，共96——128节课时。

同时，我们还有***的研发团队定期对课程进行更新和完善，以确保孩子们能够接受到更崭新、更***的人工智能教育。

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***园大班机器人课程学习***

孩子几岁开始学习机器人课程？一般来说，3岁开始孩子就可以接受***的机器人教育启蒙学习了。当然在不同年龄段，机器人教育课程，孩子的学习***和课程设置是不一样的。那么，***园大班的孩子如果开展机器人课程，其学习***和课程设置是怎么样的呢？

5-6岁的孩子不再满足于认识事物表面的形象和功能，而是开始萌发探寻世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题，机器人课程，借助简单的结构和机械零件，齿轮、滑轮、轴、梁等搭建人们在生活中使用的工具以及电器模型，探索生活中的机械原理，建立自然科学概念。所有的课程不仅可以使孩子对科学有一个***的认识，而且能够让他们在活动中感受创造发明的无限乐趣。

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