幼小衔接的作用

小学是每个人正式接受教育的开始，对于幼升小的孩子来说，如何在学习、生活等各方面成功实现从***园过渡到小学是极其重要的。从学习环境看：***园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。近几年，随着学前班的减少，市场上开始出现***小学衔接课程。***小学衔接课程与学前班的不同在于，***小学衔接课程除了提前授予部分小学的知识外，更注重于锻炼孩子内在的能力，让孩子更好适应小学的学习环境。

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为什么很有小朋友在***园表现好，上小学之后却变了

1、***园教育与家长要求的差异。这种片面的、单一的衔接内容非但不能提高孩子入学的适应能力，反而使***很难去适应小学的学习生活。***园主要实施《***园教育指导纲要》中的目标与内容要求，而家长主要关注知识的学习，只担忧孩子学习方面的问题，故有的家长不愿上***园大班，提前上小学，有的家长从中班就要求***园教拼音、数学、写汉字等，在其他方面，如精神上、能力上的要求却不高。

2、***园教师和小学教师的***、教育理念的区别。***园教师是***学习活动的支持者、合作者、引导着，以自由游戏为主；小学老师是小学各科知识的传播者，以老师授课为主。

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幼小衔接加盟误区：只看宣传 不重实质

现如今，很多幼小衔接培训机构铺天盖地的搞营销、博噱头、为了吸引更多的加盟商更是大搞广告战略吸引公众眼球，却没有过硬的课程体系和坚实的理论框架，殊不知时间才是检验真理的好办法，事实胜于雄辩。有的孩子很浪费，旧的本子还没有用完，就扔掉用新的，家长一定要引导孩子节约用纸。加盟这样的“花瓶”机构，只能风光一时，华丽的外衣背后配着不成型的课程体系，实践过后便是一片凄凉。

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