***数学教学 要注重改进方法

教育家说：“玩具是***的天使，***数学怎么学，游戏是***的伴侣”，***就是在游戏中、在玩中一天天的长大和进步的。游戏深受***喜爱，融入数学知识的游戏或者说将数学活动设计成游戏则更受***的欢迎。在数学活动中，推荐采用游戏的形式，千方百计地把***的注意力吸引过来，让他们全身心地投入到活动中，这样，枯燥的数学知识就会变得有趣，简单重复的练习也因游戏而变得生动起来，小朋友学得轻松、学得愉快，效果也会更好。激发***的想象力和思维力，多采用启发、引导、积极参与等方法，指导***勇敢大胆地探究问题。培养***发现问题、分析问题、解决问题的勇气和能力，应从***园实际出发，根据数学教学中的不同内容、不同教学目标、***的个性差异，选择一种或几种优质的教学方法，综合加以运用，灵活多变。

数学敏感期的表现

数学敏感期分为数学概念敏感期和数学逻辑敏感期。

数学概念敏感期：4-6岁是儿童一生中非常重要的“数学敏感期”

特点：孩子到了4岁多时，总是喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人?这是因为孩子对数名、数量、数字产生了浓厚的兴趣。但是这时的孩子还不能完全理解逻辑，他们只是能够将数名、数字、数量配上对。这是孩子数学智能的初期发展，***数学教学，而只有三位一体地掌握，***数学在线学，才算掌握了数的概念。

数学逻辑敏感期：发生在6-7岁

数学逻辑的敏感期和数学概念的敏感期是有区别的。孩子们在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣，这个阶段为数学逻辑敏感期。

***园数学怎么教

正规的数学学习应该是从小学的时候开始的，但是在***园时期，***们就会接触到数学学习了。***们的数学逻辑思维能力比较弱，***数学，学习数学的能力也不强，需要循序渐进底慢慢引导，培养他们对数学学习的兴趣。接下来就说说***园数学怎么教？

教***数学的宗旨不在于让***提前学习小学数学知识，而是在于提升***的数学思维能力，培养***的数学学习兴趣，是对***学习数学的一个启蒙过程。

小班***数学

小班的***年纪比较小，对数学没有基本的认识。此时，应该从***的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。比如每天要吃几个水果等等。

中班***数学

中班的***学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让***们掌握基本的数学知识。

大班***数学

大班的***应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。

学前班***数学

学前班的***可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。

注意事项

***园学习数学主要目的还是在于培养孩子们学习兴趣，对于学习进度比较慢的***要保持耐心，还可以根据***的基本情况来调整学习数学的内容和进度。

中幼联合《优能数学》课程，***的***园数学课程，从启蒙到幼小衔接共十个级别，可满足***园不同班级的教学需求，同时还会提供教师教案、电子课件、入园培训等服务，助力园所高品质教学。

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