全脑识字的八点特点

1、抓住孩子年龄特征对文字感兴趣；（世界汉字研究***石井勋博士经过14年的研究发现3-5岁是人一生中认识字较快，***较强的时期，是识汉字较好时期。5岁开始学汉字，智商可达115，***全脑识字教材，4岁学汉字，智商可达125，三岁学汉字，智商可达130以上。）

2、增加右脑的图像感，想象力

3、学龄前就可以在短时间学会大量文字、提升阅读能力；

4、增强孩子自学能力；

5、学前能提高孩子学习自信心；

6、增加孩子在考试时审题的能力（理解能力）；

7、增强对汉字的认知（音形义）

8、增加***能力、快速适应小学教学环境！

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全脑识字的科学性

遵循遗忘规律

遗忘规律告诉我们，避免遗忘要及时复习，河北***全脑识字，循环复习。全脑识字每一课的内容在学完10分钟之后复习一次，以后在3-10天内每天复习1-2次，一个月以后又复习一次。每一课生字学完就进入相应的配套阅读练习，所学的生字在阅读中得到巩固和检测。三个月以后，2000个生字又在相应的配套儿歌、故事阅读中反复巩固。

遵循语言学习的规律

学语言必须有一个语境。学生字必须在语言环境中，把音、形、义三个基本因素统一起来，才能收到较好的效果。全脑识字给每个词都配了一幅图。这样，小朋友看图表达图意的过程就是把生字、词语融入语言环境之中，音、形、义统一的过程。

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全脑识字-让孩子爱上阅读

全脑识字——颠覆5000年汉字课程，***全脑识字课，以开放右半脑形象思维为***，协议左右半脑，挖掘大脑潜能和开发智力，并以快速记忆为主的科学有效方法进行教学。

全脑阅读——打破了传统的跟读模式，以全脑图像思维的快速记忆方法进行教学，互动性强，提高记忆能力、观察能力、思考能力、专注力、语言能力等。

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