“微课”的主要特点

教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中***、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为人才。

期望大家在选购慕课录制设备时多一份细心，少一份浮躁，不要错过细节疑问。想要了解更多慕课录制设备的相关资讯，欢迎拨打图片上的***电话！！！

区域微课资源的开发

交流应用

交流与应用是微课建设的目的。通过集中展播、***点评和共享交流等方式，向广大师生推荐、展示获奖微课作品；定期***教师开展基于区域“微课库”的观摩、学习、评课、反思、研讨等活动，推进基于微课的校本研修和区域网上教研新模式形成。

以上内容由中视天威为您提供，希望对同行业的朋友有所帮助！

微课的特点

以下内容由北京中视天威科技有限公司为您提供，希望对同行业的朋友有所帮助。如需了解更多关于微课慕课设备的信息，欢迎关注我们。

微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微课，从而达到提高自身教学技能的目的。