个人急救包扎体验系统-北京筑彩
产品介绍：我们通过实物展示不同规格的家庭急救包、车用急救包、野外急救包、公共场所急救包等，同时视频演示各类急救包应急物品的使用方法，与实体人物模型操作相配和，可以更的学习个人应急救护知识。
生活中面对突如其来的灾害，安全教育馆}及早掌握一些急救知识和自救技能，北京筑彩可以帮助减少伤害，关键时刻甚至还能救命。出血外伤是生活中常见的伤害，及时地处理好伤口能够更好的保护自己，然而很多居民在面对意外伤害时不知道怎样处理或者进行错误的处理，从而耽误了时机，由此可见掌握意外伤害的处理方法尤为重要。为了提高居民，特别是特殊残障人士的急救知识，使其熟悉包扎固定、止血操作技能，安全教育馆，为此，潼泾一社区结合科普讲座，邀请苏大附一院急救科唐兆芳医生在社区活动室开展心肺复苏、创伤急救包扎知识，旨在提高居民的安全防患意识。
讲座上，安全教育馆首先将救护知识理论与救护技能与日常生活实例相结合，简洁生动地介绍了止血、包扎、固定、搬运四大急救技术，随后***讲解了三角巾包扎、绷带包扎。三角巾包扎分为头部包扎、肩部包扎、胸部包扎、腿部包扎等。绷带包扎分为螺旋形包扎和8字包扎。唐医生现场演示了包扎方法及讲解了包扎技巧，并指导大家做包扎实操练习。居民学习得非常认真，现场气氛热烈。唐医生还给居民讲解了日常生活中如何就地取材尽快实施救援，居民们纷纷表示本次培训内容贴合生活实际，并会将学到的知识与家人北京筑彩展览展示有限公司***承接：消防、、交通、学校、社会、人防等安全体验馆公司拥有完善的设计、研发、施工团队以解决售前与***服务问题！
北京筑彩提醒您：安全乘坐电梯
1、乘梯时不要搭乘没有张贴安全检验合格证或合格证过期的电梯。
2、严禁强行搭乘正在进行维修的电梯。安全教育馆
3、不要对着电梯控制面板泼水、撒尿，以免短路造成电梯运行混乱、严重甚至可能导致急坠。
4、进入轿厢前，应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站，切忌匆忙迈进，以免造***身坠落***事故。
5、电梯层门、轿门正在关闭时，请勿为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体直接阻止关门动作。
6、如果电梯发生故障，乘客被困电梯，先要利用警铃或对讲机、手机等求救。
7、困在电梯里的人无法确认电梯的所在位置，因此不要强行扒门，这样会带来新的险情，即使电梯天花板有紧急出口，也不要爬出去。
8、如果遇到电梯冲顶或电梯下坠的情况，｛安全教育馆｝乘梯者要赶快把每一层楼的按键都按下。如果电梯里有手把，一只手紧握手把，这样可固定人所在的位置，不至于因不稳而摔伤。同时整个背部跟头部紧贴电梯内墙，膝盖呈弯曲姿势，借用膝盖弯曲来承受重击压力。
9、电梯停电停运时，安全钳会把轿厢紧紧地卡在两列导轨之间，不会对人身造成伤害。轿内报警装置、警铃按钮等通讯设备、应急照明启用，乘客通过这些装置与电梯值班人员联系后，可耐心等候维修人员的到来，切忌强行扒开轿门或者企图从安全窗爬出。
10、杂物电梯有其专一的功能，即专为货物而用，它们在设计之初就没有针对乘客的安全承诺，千万不要存有侥幸心理搭乘杂物电梯。
北京筑彩电梯逃生体验系统(VR实景体验版)
如今电梯已经随处可见，无论是住房，还是商场、地铁站，电梯已经逐步融入到我们的生活。随着电梯房越来越普及，电梯安全知识也急需科普。安全教育馆关键时候，
北京筑彩模拟电梯逃生体验系统通过实景模型结合投影画面，还原电梯遇到的各种故障情况，在实景操作体验中学会科学的应对电梯故障，掌握正确的操作方法。
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北京筑彩：心肺复苏救助体验系统
产品介绍：心肺复苏救助体验装置系统，设置了模拟实物操作系统，体验者按照指示对假人模型进行心肺复苏术操作，***公共安全教育馆，通过心肺复苏体验系统，掌握正确的心肺复苏术方法和操作步骤。
产品特点：展示性教育性、可操作性
现场施救很重要
“心肺复苏急救极为关键，施救的举措也要规范……” 北京筑彩介绍说，其实，心源性***、严重创伤、、溺水、水电解质紊乱、等情况所引发的身体异常，一旦患者的心跳停止4~6秒，大脑即开始发生不可逆的损害。因此，争分夺秒为患者实施现场心肺复苏急救，不但可以建立临时的人工呼吸和血液循环，保证重要脏器的血液供应，维持生命，水灾安全教育馆，还可以为医务人员的进一步争取时间。
救前做好准备工作安全教育馆
北京筑彩提醒，为患者实施心肺复苏急救之前，需要做好三方面的准备工作。其一，拨打急救电话并确认现场的环境安全。患者身体出现突发状况，家属需及时拨打急救电话，并快速判断现场环境是否安全，在确认了现场环境非常安全、稳定的情况下，再对患者进行心肺复苏急救。其二，判断患者意识。当看到患者倒地不省人事时，家属要保持***，检查患者是否有反应。可以安全教育馆轻拍患者的肩部，并在患者的耳旁进行大声呼唤。通过观察患者的反应，来判断其有无意识。其三，西柏坡安全教育馆，检查患者是否还有呼吸。正常人呼吸时胸部和腹部有起伏，且伴有声音。因此，家属要注意观察患者的胸、腹部起伏状态，并静听患者呼吸的声音，感觉有无呼出的气流，以此来判断患者是否还有呼吸。
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