陕西教学实验室设备厂家规格齐全“本信息长期有效”
作者:莱帕克2020/7/3 0:52:13










莱帕克教学仪器厂家浅析“ 互联网 ” 实验与实践装置的创新

“ 互联网 ” 实验与实践装置的创新:装置对比

传统实训类装置

大多适用于职业类专科院校

主体设备2 ~ 3 层,设备受场地面积、层高限制

虚拟模拟真实 模拟信号或水、空气

投料量大,费用高

莱帕克十余年专注于化工仪器研发定制,依靠过硬的产品质量、的售前、售中及***服务,得到了新老客户的一致好评,主营产品有教学专用仪器制造;实验室仪器定制;实验装置、科教仪器的技术服务及生产销售;评价的催化剂是克劳斯硫磺回收及尾气处理催化剂,包括常规活性氧化铝催化剂、助剂型硫磺回收催化剂、钛基硫磺回收催化剂,以及低温克劳斯催化剂、直接氧化催化剂、加氢水解催化剂等。专注于化学、化工、生物、食品、制药和环境等领域,为高校提供实验装备与实验室解决方案。

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雷诺演示实验装置



化工原理实验装置流体流动阻力测定实验

莱帕克简述化工原理实验装置实验操作步骤及安全注意事项

(1)排管路中的气泡。打开阀门,排除管路中的气泡,直至流量计中的水不含气泡为至,然后关闭阀门。

(2)压差传感器排气及调零。排除两个压差传感器内气泡时,只要打开压差传感器下面的考克,当软管内水无气泡时,排气结束,此过程可反复多次,直至无气泡为至。5、设置三个进料位置,可对原料进行不同浓度***佳进料位置的确定。压差传感器排气结束后,用螺丝刀调节压差传感器背后Z旋扭,使相应的仪表数字显示在0左右,压差传感器即可进入实验状态。

(3)U形压差计内及它们连接管内的气泡的排除。关闭倒U形压差计上方的放空阀,打开U形压差计下方的排水考克,再打开U形压差计下方与软管相连的左右阀,关闭左右阀中间的平衡阀,直到玻璃管中水不出现气泡,然后关闭U形压差计下方与软管相连的左右阀,打开上方的放空阀和下方的排水考克,令玻璃管内水位下降到适当高度,再打开左右阀中间的平衡阀,倒U形压差计两玻璃管内的水位会相平,否则重复上过排汽过程,直至两玻璃管内的水位相平。测定光滑管直管阻力、粗糙管直管阻力、局部阻力的三个倒U形压差计的排气方法相同,再此不再一一介绍。采用催化剂评价装置对催化剂的***性质及催化性能进行了研究,同时考察了不同负载量催化剂、次氯酸na浓度、pH值和温度对镍基催化剂分解次氯酸na产生活性氧的反应速率的影响。特别注意的是,实验过程不能碰撞玻璃管,以免断裂。

(4)直管阻力的测定。打开阀2,关闭阀3,调节阀6,流量从2m3/h开始,分别记录相应的光滑管及粗糙管的倒U形压差计两玻璃管内的指示剂高度差,流量每次增加1 m3/h,直至***大流量。4、观察分析塔的漏液、液泛、雾沫夹带现象,学会解决非正常操作处理办法。在测量过程应密切注意转子流量计中的流量变化,因为四套实验装置的水流量会相互干扰。

(5)局部阻力的测定。关闭阀2,排开阀3,调即阀6,取三个不同的流量,如2、3、4m3/h,记录相应指示剂高度差。水温可在***后测,测一次即可。








精细化工生产线厂家多年经验分析精细化工行业常见困扰:

精细化工生产线厂家,固定***和设备管理

精细化工企业的固定资产种类繁多,管理困难。折旧时常发生固定资产使用期满后仍计折旧的情况,装置设备技术改造、大修频繁,跟踪记录固定资产变化过程的工作量巨大。鉴于以上实践现状,莱帕克推出模块化实践装置概念,采用温和的反应体系,将各个单元操作(工艺工段)模块化设计,通过不同模块的组合,搭建不同的工艺流程,对于学生的化工设计提供科学参考,可以替代部分实习,作为校内的实习实践基地。保证设备长期稳定运行是精细化工企业设备管理的关键,因此需要将主要装置设备进行集成管理,通过对主要设备运行情况、备品状态、检修要求等方面进行动态管理,从而合理安排检修计划,延长大修周期,减少大修开支。



三管传热实验装置



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