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作者:莱帕克2020/3/14 3:38:53









教学实验室设备厂家化工原理

柏努利?程实验装置


伯努利?程实验装置采?易操作、可视化的设计理念,可以完成如下实验教学内容的实验:

1、测定分析流体流经不同位置(管径、?度)时动能、位能、静压能的变化;

2、掌握流体流动时各能量间的相互转换关系,在此基础上理解柏努利?程;

3、观察分析流体流经不稳定界?(突扩、突缩)时的压?变化情况;

4、根据柏努利?程分析直管沿程阻?及局部阻?的测定原理;

5、观察流体在流动过程中的能量损失现象;

6、演?分析毕托管的?作原理。

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基础实验设备装置

多功能精馏实验装置




1、可进行筛板精馏和填料精馏实验

2、可进行普通精馏和减压精馏实验

3、回流比可手动、自动控制,可进行全回流和部分回流连续操作

4、塔身透明可视,可观察每块塔板的工作状态,每块塔板设置侧口,可用于测温和取样

5、进料可与塔釜液热交换,实现废热再利用

6、管路及转子流量计内实验介质流动状态清晰可视;

7、全触摸集成化控制,高稳定数据传输,硬件加密。

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非均相分离演示实验装置装置特点

1、整个装置美观大方,结构设计合理,整体感强,具备强烈的工程化气息,能够充分体现现代化实验室的概念。

2、设备整体为带滑轮框架结构,并安装有禁锢脚,便于系统的拆卸检修和搬运。

3、整套设备除去特殊材料外均采用工业用304不锈钢制造,所有装备均进行精细抛光处理,装置的工艺美观。

4、本实验装置分离器部分采用透明优质有机玻璃制作,实验现象清晰,方便学生观察。

5、固体颗粒抽吸装置采用文丘里管方式,抽吸速度均匀。

6、示踪颗粒采用有色物料,清晰显示气体流向。

7、利用低噪风机有效降低实验室噪音。

8、装置设计可360度观察,实现多方位教学与实验。


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