教学实验室设备研发公司化工原理

吸收与解吸实验装置 LPK-BABD-C

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教学知识点

吸收与解析实验装置采?易操作、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：

1、熟悉吸收-解吸?艺流程，了解填料塔的结构；

2、掌握吸收-解吸过程的操作及调节?法；

3、测定吸收塔??吸收?氧化碳时的液相传质系数及其与液体喷淋密度的关系；

4、测定解吸塔?空?解吸?氧化碳时的?相传质系数；

5、考察空?流量对解吸过程的影响；

6、考察溶剂流量对吸收过程的影响。

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雷诺演示实验装置

1、演示长距离层流流线情况；

2、可测取Re数；

3、演示层流底层状况；

4、演示层流与湍流的速度分布。

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雷诺实验装置配合高校化工原理课程的流体流动形态教学，使学生对于层流、湍流及过渡流等流动形态有直观认识，并可实际验证科学家所发明的原理实验，增长科研兴趣。雷诺实验装置作为化工原理的入门实验，在直观性上较有特色，使学生对于流体管内流动的两种不同流型有详细的了解。

雷诺演示实验装置功能：

1 、能定性并且直观地观察到层流、过渡流、湍流等各种流型。测定出临界雷诺数。

2 、清晰地观察到流体在圆管内流动过程的速度分布。

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冷模塔实验装置

功能特色

一、可观察各种类型塔板的结构特点

1、可了解筛板、泡罩、浮阀及舌型板等常见单溢流塔板的结构特点；

2、了解塔底水封结构及作用。

二、观察比较各板在正常操作时的操作情况

1、观察在正常操作条件下各板的气液接触方式和方向；

2、观察在同样气液正常操作时的各板清液层、泡沫层及分离层的情况；

3、观察在同样气液量时各塔板压力降情况。

三、观察比较非正常操作时的情况

1、气量减小观察各板的漏液情况；

2、观察加大液量而直接导致的降液管液泛现象；

3、观察加大气量而导致的雾沫夹带、过量雾沫夹带、直至形成液泛现象；

4、观察大气量和大液量情况下塔底水封内的情况。