





学前教育前景
学前教育是21世纪***教育的大趋势。据1新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴***共计7000万人。2004年***在园***达到2089.4万人,同比增长了4.5%;***园比2003年增加了4638所,增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力,与之配套的***教师和管理人员的需求激增,***师范毕业生供不应求。尽管各地一些院校增设了学前教育***,但仍不能满足整个社会的需求。
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发展前景
我国的早教市场在1998年开始萌芽,经过10多年的发展,早教机构已经走过了一波迅速扩张期。
据《前瞻中国学前教育行业市场前瞻与***战略规划分析报告》显示,2010 年,我国共有***园15.04万所,较上年增加1.22万所;在园***(包括学前班)2976.67万人,比上年增加318.86万人;***园园长和教师共130.53万人,比上年增加17.75万人;学前教育毛入园率达到56.6%,比上年提高5.7个百分点。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,师资***不健全,一些地方“入园难、入园贵”问题比较突出。“十二五”时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,蒙特梭利实训室建设,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
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充实***,强化师资
***是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。截止到2013年4月***在园***近3000万,***教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实***教师***,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等***师范学校和高等师范院校学前教育***,建立***园园长和***教师培训体系。今后3年,教育1部将对1万名园长和骨干***教师实行国1家级培训,5年内各地将对园长和***教师进行一轮全员***培训。依法落实***教师的地位和待遇,切实维护***教师权益。
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