***职称SCI***发表过程中的陷阱
***职称SCI***发表过程中的陷阱，分享如下：
我们都知道，SCI******发表的两个目的是为了自己的职业和毕业，但由于时间观念比较强，所以都比较急促，这样就很容易困在里面，所以我们必须要解决的问题是如何避免这些阻碍我们的进步，为了确保稳中求胜的陷阱。
现总结如下：
投稿前切莫急噪，要有耐心。要知道你所操作的将是一篇公开发表物，因此不能有错。有很多错误，在发表前是对编辑和审稿人的不尊重，发表后是对读者的不尊重。
把“ZG别”的帮助留到Z后，逐步、节约使用你的有限的“人力、物力和财力资源”。
不要乱加作者、乱挂“共同第2一作大毛病!
让Discussion帮SCI***加分
Discussion作为SCI***的一个重要部分，毋庸置疑，一个好的Discussion，可以帮SCI***加分。所以，作者必须了解Discussion该如何写，宁夏毕业SCI包快发，这尤为重要。
国际***期刊编辑委yuan会（ICMJE)发布的《向生物***期刊投稿的统一要求》（Uniform Requirements for Manuscripts
Submitted to Biomedical Journals)对讨论部分的书写作了统一要求，主要可归纳为以下5点：
1、应强调指出研究获得的新的重要结果和结论，不要重复引言和结果部分内容；
2、应说明研究的价值和局限性，如有其他相关研究，应阐述其间的关联；
3、要与研究的目的结合起来讨论，避免妄下研究结果不支持的结论；
4、除非做了经济学分析，一般不应下成本、效益方面的结论；
5、要避免强调和暗示尚未完成的工作的重要性，如果有把握，可以提出新的假设和建议。
除了要根据编辑wei员会的要求进行写作，作者还要时时刻刻从讨论写作的深度和广度出发，这是讨论得以为***加分的重要一步。而讨论的深度和广度该如何写呢？
首先，选择要深入讨论的问题。Discussion一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想，太长就有重复Result内容的嫌疑，也显得累赘。选择合适的结果在Discussion部分进行深入讨论，是写好该部分***重要的问题。一般来说，可根据如下原则来判断：如果你的结果体现了实验的独特性，是其他研究中没有得到的，那这个结果就是要***讨论的问题;有些结果和前人的研究一致，并没有显著性差异，就应该一笔带过而无需深入讨论。Discussion的一个重要作用就是要突出自己研究的创新性，并体现出显著区别于他人的特点，区别大和小是另外一个问题，重要的是要有区别，区别就是创新。
对选中的问题按一定层次从多个角度进行讨论，说理要有根据、问题要讲清楚、讲透彻。选择的问题有时不只一个(多数情况是2个以上)，因此要按一定层次描述清楚。一般来说，把***重要的放在中间，次之的放开头和末尾。放在中间能将评审人的情绪带至高潮，前面是铺垫，后面是总结。这样的顺序似乎更合适。问题无论大小，是否重要，都要从多个角度展开深入讨论：(1)首先要有类似结果的对比，说明自己结论的独特性;(2)其次要系统阐述为什么会有这样的结果，方法有多种(从实验设计角度，从理论原理角度，从分析方法角度，或借鉴别人分析方法等等)。
当然，Discussion部分还要注意保持和Results的一致性!就是结果和讨论要一一对应。千万不要出现按讨论的内容可以推出与实验相反的结论这种情形，那证明你的讨论思路是彻底的失败或你的实验压根儿就是失败的。
Discussion要全1面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者***注意研究的短处，这是所有***研究不可避免的，切不可扬长避短。审稿者除了看你是否有新的结果，更注意的是你对于自已的工作成果的讨论，是否站在一个客观的立场?有没有将你的研究结果放到一个恰当的位置上。
应该将该研究与以前的工作联系起来，不是炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，青海毕业SCI包快发，作者可以放开去推测;但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人是错误的。
接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义?此刻，作者的境地是***的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。作者会让读者自己去判断研究的意义，有时候，甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。
***后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，很多作者对***的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。
依靠科技创新促使期刊自强争优
科技创新产生众多学术成果，学术成果***社会科技进步，学术成果显著的作者在申报科研项目时更易获得成功，科研项目与学术成果相互融合、互为支撑，借助高校科技创新的驱动作用促使期刊自强争优。
对高校校内外来稿，我们采取以基2金资助为首2选点，以创新性为基准点，以***评审意见为参照点，以推动科技进步为录用原则的方法，力争使刊出的***具有较高的学术水平。
据统计，2013年中国矿业大学新承担的109项***自然科学基2金项目负责人中，曾经以第2一作者身份分别在《中国矿业大学学报》发表***95篇，在《矿业科学技术学报》(英文版)上发表***15篇，在《***与安全工程学报》上发表***23 篇，尤其突出的是在这109个项目负责人中有22位青年教师几年前作为研究生以第2一作者身份在这3种科技期刊上发表过***。
有了众多科研项目完成后原创学术成果的投稿，中国矿业大学主办的《中国矿业大学学报》《***与安全工程学报》分别位列《中文核心期刊要目总览》矿业工程类第1位和第3位，《矿业科学技术学报》(英文版)、《中国矿业大学学报》分别被清华大学图书馆等单位评为“2012 中国***2具国际影响力学术期刊”和“2012 中国国际影响力优2秀学术期刊”。在2013 年中国科学技术信息研究所公布的中国核心科技期刊统计结果中，《中国矿业大学学报》以综合评价总分91.9分，位列1994种中国科技核心期刊排名第20位，居高校学报排名第1位，陕西毕业SCI包快发，因总被引频次、影响因子、综合评价总分3个文献指标居21种矿山工程类第1位的突出表现而获得“2012年百种中国杰出学术期刊”称号，中国矿业大学办刊效果明显。
高校科技期刊的发展离不开科技创新，也离不开高校优势学科建设成果的支持。在2013年退出EI的高校科技期刊中，有的高校科技期刊学科有特色，但在科技期刊学科群中学术水平不具代表性，有的高校科技期刊发表***学科分布广，***特色不突出，这些需要高校科技期刊编辑在遴选稿件时加以重视和改进。高校科技期刊应以科技创新为支撑，以优势学科为导向，把握特色，凝炼办刊方向，实现科学研究与学术交流领域的跨越式发展，毕业SCI包快发，以此提高科技期刊的学术水平及价值。
高校科技期刊以在《中文核心期刊要目总览》学科分类排序中名列前茅、在中国科技期刊统计源期刊学科分类中排名居前为品牌标志，以期刊获奖、入选SCI、EI数据库等体现期刊精品成色。高校科技期刊的发展与成绩的取得离不开高校对办刊的支持力度和编辑的辛勤付出。编辑要心系期刊发展，关注办刊效果，提高组稿能力，总结编辑策略，努力做到以学校优势学科为支撑，以不断提升期刊学术质量为动力，以刊出优2秀学术成果为己任，以***科技发展为使命，在期刊获奖中“人无我有”、在学科排序中“人弱我强”、在期刊排名中“人有我优”。当编辑策略在办刊上有助于实现强刊梦的时候，编辑人生与高校科技期刊将共享与时俱进后的出彩和收获。
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