C 机器人硬件编程

C 机器人是学晟教育科研组于2017年根据4-8岁特定人群而研发，也是目前国内***C语言编程机器人。通过简化数字代码完成机器人的前进、后退、左转、右转、停止和识别颜色，给机器人任务，让***通过逻辑编程驱动机器人完成任务。从遥控玩具车到自主设计编程构思，这是一次人工智能的蜕变。

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DP-911创意机器人

推荐年级：小学五年级--初中 专 利 号：ZL 2016 2 0995396.2 课程内容： 分为三大部分：由35条宏指令语言构成的编程、可搭建近百种搭建形态的机器人、65中组合功能的传感器。三位一体从动脑到动手全方培训学生的科技创新思维能力。 特色：以学生为主体STEAM教育理念的好课程，自己动手设计，自己组装，自己动手探究，其中可加入人形机器人，不需要计算机编程就可操作机器人的所有动作，为本课程的一大亮点。很大限度地激发学生的创作潜能，建立自信，体验自主创作带来的成就感。

编程的趋势

在美国的中小学，越来越多的学校推进程序设计课程，使之迅速成为学校的一门必修课，美国孩子就这样从小被重视培养成富有创造力的人。

奥巴马说。“如果我们想让美国保持领1先地位，就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术，它将改变我们所有的做事方式。”

同期，英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课；在法国，编程被纳入了初等义务教育的选修课程；在北欧***如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科。

在我国今年的“两会”上，人工智能再一次成为关键词。教育2部的“新课改”也是直指新工科，会成为未来较火，有钱途的大学***。浙江省也将编程放入高1考中。会编程的孩子更能在人工智能时代游刃有余，因为他们懂得如何与计算机来沟通。