浙江智慧钢琴教室建设***团队在线服务
作者:北京鑫三芙2020/7/7 5:08:57








鑫三芙经典案例

哈尔滨市依兰县职业中学,该教室竣工与2017年8月1日,是由三芙牌DPEC-7电钢琴管理控制系统配备15台艾茉森VP-118电钢琴组成。教室竣工以来运行良好,得力于WIN10操作系统的稳定性,该教室至今0故障运行。

广东省人大附属中学深圳分校,该教室坐落于人大附属中学深圳分校,该教室配备5套MIDI作曲系统,使其成为一套MIDI音乐编曲教室。在该教室中,学生可以通过***的MIDI设备学习音乐创编等***音乐领域知识。

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张家口张北职教中心,该教室竣工于2016年4月29日,坐落于河北省张家口张北职教中心,该教室采用三芙3FDM6电钢琴管理控制系统、三芙SFLL-18双向指法采集系统组成,外加50 1台罗兰MP-100电钢琴组成一整套双向视频电钢琴教室。

该教室的除电钢琴管理控制系统配备以外,还安装了双向视频设备的安装,使教师、学生可以相互看到彼此的指法,使电钢琴教学更加便捷,受到使用人的高度好评。

北京市中国音乐学院,该教室竣工于2017年8月24日,采用三芙牌3FDM6电钢琴管理控制系统。配备24 1台罗兰电钢琴。本信息由鑫三芙为您提供,如果您想了解更多产品信息,您可拨打图片上的电话咨询,鑫三芙竭诚为您服务。 有关该教室配备方案,或者想咨询我公司其他产品请致电我公司市场销售部:010-50972088/50972048(工作日8:30-17:30)或使用在线咨询amp;留言与我们联系(7*24小时)。



数码钢琴教室控制系统

一些师生一定会对数码钢琴集体课教学形式持怀疑态度,担心它会影响教学效果。教学效果取决于多方面的因素,如教师的能力、教学方法,学生的素质、水平、态度、练习时问的长短、练习质量的高低以及师生之间的合作状况等等,教学形式不过是其中一个方面而已。2、电钢琴教室功能:系统利用多媒体计算机,主控系统、及对应软件将多部电子琴等键盘乐器连接起来,通过耳麦实现授课。所以我们不能只凭教学形式一个方面去推断教学的整体效果和质量。个别课与集体课都有自己的优势与不足,谁也不能取代对方,两者要和谐发展,长期共存。

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