传播环境深度重构
首先,传播渠道的泛化带来媒介接触时间、场景的碎片化,持续不断地对人们的求知途径、思维方式、价值观念产生影响。良莠不齐的融媒体内容和真假难辨的信息混杂在一起,高校融媒体中心,极易造***们对虚拟与现实、真相与谣言的混淆,信息传播、舆论对抗和舆论防御的难度随之提高。
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高校融媒体
互联网技术的出现和深入推广,高校融媒体平台,对传统媒体行业和校园传统媒体带来了巨大的冲击,在传统媒体行业纷纷思考转型之路,尤其在***推动传统媒体和新兴媒体融合后,融媒体建设进入了高潮。
曾经固守纸媒、校园网、校园电商务视台的校园媒体也加快了媒体融合的脚步。进行校园媒体资源整合,成立融媒体或全媒体中心,开展在新媒体形态下的探索和实践,高校融媒体实验室,并且取得了成功经验。高校融媒体
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融媒体平台的服务特性
平台的便民服务提供便民综合信息服务平台,支持点播与***节目内容。实时新闻资讯、即时内容信息爆料以及生活相关服务应用,可实现音视频节目的点***回看、新闻资讯浏览、新闻爆料、专题活动、调查、交通出行、天气预报、离线节目内容互动分享、意见信息反馈等基本的信息服务
同时支持通过和本地相关部门或企业合作提供交通出行、旅游、地图、(水、电、气)缴费、充值、购物、路况、查询等一系列民生类应用服务。可为用户方在推广经营融合媒体中心项目时提供基本的核心系统建设和解决方案。高校融媒体
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