哈佛办学给中小学教育的一点启示

哈佛大学毕业生有这么强的竞争力，与哈佛大学的一个传统密切相关。近百年的历史中，哈佛大学一直都致力于选择校友较为集中的企业实行“产学研”合作教育，通过校友的中介和桥梁作用，为哈佛和企业牵线搭桥，以此调动企业参与并支持合作教育的积极性，实现校企双方的优势互补。***成功的教育：是养育一个会好好说话的孩子对于成功，每个人都有或多或少的追求，但在教育孩子的路上，幸福快乐重要。多数哈佛大学的学生在其学习期间都会得到来自校友的支持和帮助，在校友的引下，哈佛的学生在成长过程获得的机会会更多，能力发展自然也会更快，这也正是哈佛学生社会竞争力强的一个重要原因。

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校友资源在中小学教育中的重要性

校友资源可用于开发学校课程。***课程改革的政策就是建立***、地方和学校三级课程体系，校友就是学校的一个重要的课程资源，校友对校内学生而言是学业者，对学校而言是荣光的者和文化、精神的传播者。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。面对校友他的身份不仅是教师，还是对母校有着共同情感的朋友，因此，校友参与开发的课程是有多层附加值的课程，值得期待。

如何选择培训机构

如果我有一个娃，首先我得看我的娃是个啥水平，这可以从公立学校的成绩和与学科老师、班主任的沟通中大概了解到，以下以我的孩子是小学生为例。如果我的孩子在学校接受的基础学科成绩不错，那么我在选择培训机构的时候，我肯定要选拓展型的，比如国学类、英语口语类（做的比较突出的就是某知名机构的大语文课、还有LILY英语）。家长也应允许孩子一定程度上保有自己的隐私，有自己的主动权和决定权。

在试听课的过程中，我会看老师的资质，我不在意老师是否年轻，我更在意她能否调动我孩子的学习热情。再来，我会选择一些与未来社会发展趋势契合得比较紧密的学科让孩子学，比如极简的编程课。家长要确立一个信念：不管孩子多大，在任何时候，因为任何原因，都不打骂孩子。如果我的娃在公立学校学习就不成，那我准保选择一对一这样的授课形式让孩子学，一对一就一定会挑剔老师了，需要有经验的，孩子不反感的，我还需要了解一对一每堂课量身定制的课程内容。