价格昂贵造成教育辅导的不平等性

校外教育培训机构为教育机会不平等提供了可能。招生章程中会使用一些***术语，如“调档比例”“退档”“***级差”等。在我国实施的九年义务教育中，每一个适龄儿童都有权利接受教育，从这样一个层面来看,教育机会是均等的。公众教育资源的分布本来就存在地区与地区之间，城市与乡村之间的不平等，而校外教育培训机构针对的只是一部分有***能力的家庭，它所提供的是有偿的知识传递，甚至是高额的知识出售，那么必然造成有***能力与无***能力的家庭之间产生差距。

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父母打骂孩子的真正“理由”

家长打骂孩子的原因很多：撒谎、考试没有考好、作业没写完等看似合理的。传统的智力概念是建立在智商IQ测验基础之上的，它有很大的局限性。还有一些不能理解的事情，比如孩子不小心摔破碗，玩的时候弄脏衣服等。每每问起某位父母为什么打孩子，理由基本都是“因为孩子不听话，担心他将来不成器。”然而这只是父母心里认为的理由，并不是真正的理由。

打骂孩子会“遗传”。有位同学，工作、人际关系各方面都很出色，但是却经常在家里打骂孩子。有一次同学聚会聊天，她谈到自己的父亲。古今中外的教育先知圣哲先生：优是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。小时候她父亲经常打她，而且打她那些理由一个都站不住脚，她对父亲的行为充满蔑视，甚至有一种仇感。后来聊到她的孩子，她又历数孩子的不争气，讲了一串孩子该打的事例。当有人表示她对孩子的态度可能来源于她父亲对她的打骂时，她断然说到她和父亲不一样，打孩子她有正当理由但父亲没有。时代在变，做同一件事的理由也不同，但本质上是一样的。那就是孩子惹自己不高兴了，首先想到的就是打。从做家长的修养上看，同学和父亲其实是很相像的。

录取规则有哪些“画外音”？

在阅读高校招生章程时，除了看学校的性质层次、办学类型、收费标准等信息外，考生还要认真阅读录取规则。其中包含了很多重要信息，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、***级差、身体受限、外语语种、***报考等具体要求。

招生章程中会使用一些***术语，如“调档比例”“退档”“***级差”等。对这些术语，考生和家长不能想当然，可以通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义。