教育本质的多种思考内函：说白了教育本质，是指教育做为一种社会活动区别于别的社会活动的本质特点，即“教育是啥”的难题。它体现出教育主题活动具有的规定性也即其本质特点。关于教育本质的四种见解：上层建筑说；生产主力说；独特层面说；多种属性说。关于教育本质的第五种见解“观念取代说”
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价格昂贵造成教育辅导的不平等性

校外教育培训机构为教育机会不平等提供了可能。在我国实施的九年义务教育中，每一个适龄儿童都有权利接受教育，从这样一个层面来看，教育机会是均等的。公众教育资源的分布本来就存在地区与地区之间，城市与乡村之间的不平等，而校外教育培训机构针对的只是一部分有***能力的家庭，它所提供的是有偿的知识传递，甚至是高额的知识出售，那么必然造成有***能力与无***能力的家庭之间产生差距。

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加盟中小学培训机构

办中小学教育培训机构那是一定***的。在我们江西省南昌市下面小县城里，各种中小学教育培训机构每年倍增呀。如不***，中学名师课堂，哪里会有这么多人热衷搞这个中小学教育培训机构。

现在***规定在职的中小学教师，包头中学名师，不准有尝家教，这样无形的提高了社会上办中小学教育培训机构的热度。但我还是建议***放开在职教师有尝家教，但是得规定教师不得变向逼着学生补课，中学名师面对面，老师课外做点对社会、对家庭、对学生、对老师自己都有好处的事情***还是应该允许的，建议国制定家长、社会评价老师的制度，对于师德不行的老师要及时的清理出一线教师***，师德红线是一定不能踩。孩子放到家长认为的教师那里补习一下，还是有好处的。

江晨教育(图)-中学名师讲座-包头中学名师由内蒙古江晨教育咨询有限责任公司提供。“教育信息咨询服务,教育文化活动策划与交流”就选内蒙古江晨教育咨询有限责任公司（www.btjcxx.com），公司位于：内蒙古包头市昆都仑区钢铁大街26号街坊东方明珠休闲广场B-B245，多年来，江晨教育坚持为客户提供好的服务，联系人：王芳。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。江晨教育期待成为您的长期合作伙伴！