教育的过程教育过程刚开始于出世并不断终生已被普遍接纳。有的人乃至坚信教育能够 刚开始得较早，一些父母让里的胎宝宝听歌和经典故事，期待对小孩发展趋势造成危害。“教育”一词来自拉丁语educare，含意是“找出”。教育具备各个方面功能：·确保人类持续、推动人类发展趋势的功能；·推动社会经济发展的功能

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***成功的教育：是养育一个会好好说话的孩子

对于成功，每个人都有或多或少的追求，但在教育孩子的路上，幸福快乐重要。每位父母都希望孩子成长为一个有出息的很的人，那样孩子未来会有好的生活，一对一教学，家人更放心，但是比起让孩子，让孩子成为一个会把生活过好，一对一，会好好说话的人更重要。

有教养的孩子说话礼貌得体，懂得考虑别人的感受；没有教养的孩子说起话来让人难堪，把毒舌刻薄当伶牙俐齿，把口无遮拦当童言无忌。

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美国学校从小学开始就重视创造性教育和***思考能力的培养

美国从小学开始就有各种不同的课题的制作。如在小学时我女儿曾经设计并用硬纸板制作房子模型。在初中时各种Project就更多了，比如社会学课程就要求学生完成一个题为“古埃及文明的起源”的。为了这个课题我女儿花了将近一周的课后时间在网上查找资料，***后图文并茂的完成了一个很漂亮的，在的下面还列出参考文献，表明资料的来源。该还在学校展出。

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