语文：重视阅读。教育家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。初二年级也是孩子写好作文的关键时期，平时孩子写日记要引导他多写生活中发生的事，多描写细节。英语：加强读写，初二年级是英语从听说到读写的过度期，平时多看看英文书籍，要求他多谢谢句子和短文等。这时候可以开始教孩子画***、整理错题本、简单记笔记。记笔记和找***是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。初三年级，到了初三年级阶段以后，不用再过问孩子的课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法就可以啦！因为这时候孩子已经有了自主的学习能力和适合自己的学习方法。“授人以鱼，不如授人以渔”，该是等着吃鱼的时候了~以后孩子读高中你也同样省心的。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。捡“***”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更深入的把握知识提高能力。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习两三遍才能完成。西工大鸿志补习学校1对1辅导为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以依据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。西工大鸿志补习学校1对1辅导可以由孩子和家挑选适合自己的、自己满意的老师，这样师生配合更默契，有助于更快提分。西工大鸿志补习学校1对1辅导的每一个辅导团队的唯1目标都是帮助孩子快速成长，帮助孩子在试考中提分更多。学习中便于采取形式多样的教学活动丰富课堂内容扩展学生的知识面培养综合性人才符合素质教育的目标提高学生的自信心和成就感***后这种教学还能关注到学生情感方面的教育有助于培养学生的人格品质促进良好品德的产生丰富学生的情感提高学生的与人交流的能力。1对1个性化服务：西工大鸿志补习学校常采取这种教学模式，老师能够针对学生的情况“因材施教”，在辅导时可以有的放矢。但此类模式一般费用较高。适用于成绩不好、自学能力差或者偏科的学生。大班重交流互动：大班模式主打“名师指导”牌，老师在教学上更多是对于学习考试方向和考试技巧方面的点拨，对于基础知识的铺垫则涉及较少，因此它比较适合那些基础扎实，期待进一步提高成绩的中上游同学。)