在西工大鸿志教育学校的教学中，教师还要充分发挥语言的***作用。教师的教学语言要生动形象，具有***力，点燃学生心中的情感之火，要讲究轻重缓急的节奏，丰富多彩的内容，抑扬顿挫的语调，富于变化的语气，引人入胜的语境。要富于美感，晓之以理，动之以情，并配合适当的体态语言，以激昂的情绪，饱满的精神，奕奕的眼神，把有声语言和无声语言结合为主体语言，声情并茂，一石汽船起千重浪，拨动学生的心弦，引起学生的感情共鸣，使学生与作者的感情相沟通。这样既有助于理解，又有利于学生情感发展。情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应，是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，体现出人的精神面貌。情感在学生的语文学习活动中，起着非常重要的作用。这是因为：一方面，情感是学生学习语文的原动力。学生只有对所学知识产生情感，才会以极大的热情投入语文学习。另一方面，情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。学生只有有了一定情感体验，才能准确理解课文的思想感情和各种写法；才能细致地表达自己的思想感情，写出情文并茂的文章来。因此，语文教学必须重视情感因素。在选择补习学校时，家长们要尽可能多地了解学校，通过访问学校网站、向亲友咨询、亲自走访学校等途径进行多方考察。此外，在选择时还需要注意的是，一方面不要在费用上贪图小便宜；另一方面不能病急乱投医、误听偏信，而要多方比较、慎重选择。更重要的是，考生家庭必须树立信心，对***保持正确的认识和良好的心态，永不言弃，方能在坚持中突围。迎接2017年的***，选择一所正确的大连***补习学校显得尤为重要。选择对了，梦想即在手上；选择学大，命运便选择了你。学大助您追逐大学梦想，把命运掌握在自己手上。思路决定出路，眼界决定境界。教学工作在学校各项工作中处于中心地位，教学质量和升学率是西工大鸿志教育生存和发展的生命线。教学工作科学规范正常运行是学校教学质量的保障，为使每一名教学老师更适应方正的体制，更充分发挥自己的才能，我校每年进行由校长牵头，全体任课老师、管理老师参加的教学研讨会，对全年教学工作进行安排，***老师制定教学发展规划，***老师进行***交流学习，促进管理老师和任课老师的相互理解和相互配合。自学生入学后，西工大鸿志教育学校除正常教学进度外，还根据学生实际情况进行积极、有效的创新和调整，以适应学生快速进步的趋势。加强班、平行班、精品班三大组管理老师和任课老师，对学生知识掌握和能力培养统筹安排，开展丰富的交流与研讨活动，为每一个学生提升献计献策。在教学顺应***改革的形势下，西工大鸿志教育的教师信心百倍，有校长引路，有任课教师作主导，有管理教师作保障，教学工作更成熟、***和完善，也必将激发我校实现更大的跨越。)